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◆课后练习解题指导 一 本题意在引导学生概括课文主要内容，总结作者观点。 1.作者用以说明“小大之辩”时用的事例是对举的，如：鹏与野马、尘埃、蜩、学鸠、斥先后构成对举关系；朝菌、蟪蛄和冥灵、大椿构成对举关系。 2.作者推崇的是一种摆脱了一切束缚、不需要依恃任何东西（包括物质和精神）的绝对自由状态。 二 本题意在让学生正确理解文中很突出的鲲、鹏形象，并进一步探究鹏的意蕴在后世文学作品中的变化。 1.描写鲲、鹏的语句：“……鲲之大，不知其几千里也。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里……”“有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，其翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天……”等等。 (责任编辑：admin) |