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  • [实验] 高中生物实验复习策略将实验融于知识体系 2018-11-16

    为了进一步强化基础知识,学会基本方法和形成基本能力的重要环节,为此,提出以下几种高中生物实验复习策略: 第一:要将实验内容融于构建的知识体系中 高中生物学中的动手实...

  • [实验] 高中生物实验知识梳理 2018-11-16

    教材实验的相关知识是实验考试的基本素材,为帮助考生掌握教材实验知识,现对教材实验的相关知识梳理如下: 一、实验技术 1、光学显微镜的使用:包括显微镜的取送、放置、旋转、...

  • [实验] “DNA的粗提取与鉴定实验”分类比较 2018-11-16

    一、不同试剂用途及原理比较 试剂 浓度 用 途 原理(△为实验的主要原理) NaCl 溶液 2mol/L 溶解DNA DNA在氯化钠溶液中的溶解度随溶液浓度的变化而改变,溶解度在2mol/L时最大、0.14mol...

  • [实验] 五大解题思路完胜生物实验设计题 2018-11-16

    在这些年的高考理科综合试卷中常有生物实验设计题出现。有的是设计实验的全过程,有的是修正实验设计的不足。如何才能解答好生物实验设计题呢?这里为大家提供一种解题思路。...

  • [实验] 高中生物必修3实验探究水族箱或鱼缸中群落的演替 2018-11-16

    实验十九 探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 要求:(1)水族箱必须是密封的,且是透明的,放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射。 (2)组成成分:非生物成分、生产...

  • [实验] 高中生物必修1实验通过模拟实验探究膜的透性 2018-11-16

    实验五 通过模拟实验探究膜的透性 用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔,使之成为一层薄膜,水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液,右室加入钾离子...

  • [实验] 高中生物必修2实验低温诱导染色体加倍 2018-11-16

    实验十三 低温诱导染色体加倍P 88 1、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体...

  • [实验] 生物实验常用缩写符号中英对照 2018-11-16

    AcNPV,Autographa califorinica nuclear polyhedrosis virus,苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒 att,attachmet site,接受位点 Apr,Ampicillin replication sequence,氨卞青霉素抗性基因 ARS,Autonomors replication sequen...

  • [实验] 高中生物必修3实验模拟尿糖的检测 2018-11-16

    实验十六 模拟尿糖的检测 目的:学会尿糖的检测方法、检查尿样中是否含有葡萄糖。 1、取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法:斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖...

  • [实验] 生物科学探究活动中注意“度”的把握 2018-11-16

    倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一,设计并组织好科学探究活动,是课改教师贯彻落实这一课程理念的关键所在。而在设计和组织科学探究活动中,我们感到度的把握更为...

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