[同步检测] 2.2等差数列、等比数列 2018-11-30
2.2等差数列、等比数列 重难点 ：理解等差数列、等比数列的概念，掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 项和公式，能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或等比关系，并能...
[同步检测] 第二章《数列》测试题（二） 2018-11-30
第二章《数列》测试题（二） 三、解答题 12.(2009浙江文)设 为数列 的前 项和， ， ，其中 是常数． ⑴求 及 ； ⑵若对于任意的 ， ， ， 成等比数列，求 的值． 考查目的：考查数列的...
[同步检测] 南昌市高中新课程复习训练题数学（数列2） 2018-11-30
南昌市高中新课程复习训练题数学（数列2） 命题人：南昌外国语学校 程绍烘 胡德华 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分） 1．关于数列：3，9……，2187，以下结论正确...
[同步检测] 南昌市高中新课程复习训练题数学（数列1） 2018-11-30
南昌市高中新课程复习训练题数学（数列1） 命题：南昌外国语学校 程绍烘 胡德华 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分） 1．已知 表示数列 前 k 项和，且 + = （ ），那...
[同步检测] 2.3等差数列、等比数列综合运用 2018-11-30
2.3等差数列、等比数列综合运用 1、设 是等比数列，有下列四个命题：① 是等比数列；② 是等比数列； ③ 是等比数列；④ 是等比数列。其中正确命题的个数是 （ ） A、1 B、2 C、3 D、...