没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 1、认真审题明确题型 解历史选择题,首先要明确它的基本类型,主要分为最 佳型、比较型、...
没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时...
没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 现在有很多人,说到中国历史的耻辱就是宋朝 为什么呢?因为宋朝被少数民族欺负,被蒙古灭亡...
没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 1、口诀记忆法 口诀记忆法就是把重要的历史知识编成诗歌、民谣、顺口溜、快板等形式来记...
没有好的高一,必然没有好的高考;没有高一的危机感和紧迫感,就没有高三的从容自信! 1、浓缩记忆法浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容,扣住关键字,把复杂、繁多的识记材...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 考试前,不少学生都懂得应把重点过一遍。但是,如果逐句逐句地去过,效率太低,费时太...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 夯实基础知识、理解知识点 首先要准确记住历史时间、历史事件、历史人物和历史概念等...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、字头谐音法:抽取字头或核心字,利用一下谐音,把一些抽象的枯燥无味的知识变成形...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、年代特征记忆法 这是帮助学生找出数字特征,来记忆历史年代的方法。这类方法主要有...
高二这一年,是成绩分化的分水岭,成绩会形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。 一、换位思考 所谓换位思考,就是将历史事件或历史现象正反两方面的特征全部或部分换...