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知识与能力 了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。 过程与方法 分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位 情感、态度与价值观 认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。 重点难点 教学重点 日本资本主义的迅速发展;日本的对外侵略扩张; 教学难点 日本被称为“带军事封建性的帝国主义”; 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习 情境创设：“近代天皇制”“大陆政策”“甲午中日战争” 【自学评价】 1._________________为日本资本主义的发展创造了条件。 2.19世纪80年代，日本的工业革命出现了高潮，以_________为中心的轻工业部门发展异常迅速;以_________为代表的日本财阀资本和国家资本也迅速发展起来。 3.日本资本主义的发展主要靠国家的_________和_________，实行自上而下的_________和资本主义工业化。 4.__________________(时间)，日本向帝国主义阶段过渡。 5.1889年2月11日，日本颁布了__________________，这是一部基本上属于_______________性质的宪法，但是又带有浓厚的_________。 6.明治维新后，日本开始寻求废除_______________，争取_________。 7.1910年7月，日本向11个欧美国家发出了__________________的通知，同时着手签订新的主权对等的_____________，实出了_________和_________上的平等。 8.明治维新后日本走上了对外扩张的道路，1910年强迫朝鲜签订了__ ____________，正式吞并朝鲜;后又打败中国，强迫中国签订________; 1904年日俄战争中打败俄国，双方签订______________。 【知识结构】 一、经济上：资本主义的发展。(第一框题) 1、日本资本主义发展的具体表现; (1)工业化高潮的出现; ①时间： ②行业：以________为中心的轻工业部分发展异常迅速。 ③作用： (2)以重工业为代表的财阀资本和国家资本迅速发展; ①政策：对垄断资本采取________政策，把官营企业以低廉的价格出售给与政府关系密切的资本家。 ②作用： (3)垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡; ①垄断的特点：依靠________的扶持和保护，实行自上而下的产业革命和工业化，垄断组织较早地产生。 ②主要垄断组织： 2、日本资本主义经济发展的局限及影响; (1)局限： (2)影响： 3、日本资本主义经济发展的历史意义; (1)使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路; (2)建立起比较完整的工业体系，实现了由落后农业国向先进工业国的转变。 二、政治上：确立君主立宪政体。(第二框题) 1、原因： 2、《大日本帝国宪法》; 历史意义：实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡，成为亚洲第一个立宪国家。 三、军事上：踏上军国主义道路。(第三框题) 1、废除不平等条约; (1)条件： (2)废除：①1909年，②1910年。 2、对外侵略扩张; (1)吞并朝鲜;(2)中日甲午战争;(3)日俄战争; 3、日本成为亚洲强国; (1)原因： ①外交上，废除了 ，取得了民族独立。 ②军事上，三次对外侵略扩张战争的胜利，树立了日本在东亚的强国地位。 (2)表现：外交和军事上的成功，表明日本已成为区域霸权国家，成了帝国主义角逐行列中的正式成员，并大踏步走上了军国主义道路。 【课堂演练】 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 阅读下图： 材料二 日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯(全球通史》 请回答： ①据材料一，概括指出图1、图2之间的因果关系。(4分) ②据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?(4分)举两例说明19世纪末日本是怎样“为自己去掠夺”的?(4分) 【重点难点】 1、明治维新后日本近代化过程; 2、明治维新在日本近代化过程中的历史地位; 3、英国和日本政治制度的比较。 【课堂作业】 阅读下列材料，回答问题： 材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。” ——摘自孙成木《俄国通史简编》 材料二 (1868年明治天皇颁布的《五条誓文》)一、广兴会议，万机决于公论;二、上下一心，大展经纶;三、官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦;四、破例来之陋习，基于土地之公道;五、求知识于世界，大力振兴皇基。 根据材料与所学知识请回答： (1)指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点?(4分) (2)根据材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处?(4分) (3)从国内国际两方面说明日本明治维新的作用。(4分) 【课后反思】 (责任编辑：admin) |