专题六 西方人文精神的起源与发展 本专题讲授的西方人文精神的起源及发展，主要内容包括西方奴隶制时代人文精神萌芽──希腊思想家(智者学派、苏格拉底等)的光辉，14至17世纪人...

碰撞与冲突教案 教学目标： (1)知识与能力：批判现实主义文学著名作家及代表作。民族乐派的代表人物及其杰作;印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音乐的代表人物及其杰作...

第13课 从蒸汽机到互联网教案 一、教材分析 《从蒸汽机到互联网》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题《近现代西方的科技》最后一课的教学内容，主要学习蒸汽机、电动机...

人是万物的尺度教案 第一部分：教案内容 【教学指导】 教学思路： 历史课程标准：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 考试内容与要求...

《现代中国教育的发展》教学设计 一、教材分析 本课教材内容主要从三个方面向学生介绍了现代中国教育的发展状况和趋势：人民教育的奠基、动乱中的教育和教育的复兴，全面讲述...

第二节 新文化运动教案 素 材 “五四”的三个三十年：当代史中的“五四”叙述 “五四”是中国历史、精神史的一个象征性时刻，一个意义超载的、被过度文本化的事件。它是一个神...

第三节人类文明的引擎学案 一、课 标 以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用 二、学习要求： ㈠知识与技能 1、识记瓦特研制成功“万能蒸汽机”...

第16课 三民主义的形成和发展教案 【学习目标】 (1)、知识与能力：了解20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容。了解孙中山等资产阶级革命家为实现三民主义而领导武装...

专题五 现代中国文化与科技  本专题主要叙述新中国成立五十多年来科技和文化教育的发展历程。内容分文化、教育、科技三部分。  总体发展特征：由蜕变到挫折再到振兴的曲折...

第2节 儒学的兴起学案 【本课学习目标】 1.通过本课学习，掌握汉代儒学兴起的相关内容，分析其对中国文化发展所造成的影响。 2.根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识...