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高中历史教案:第6课 罗马法的起源与发展 导学案

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第6课 罗马法的起源与发展
    一、教材分析
    罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律,是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了罗马法的产生与发展;罗马法的主要内容;罗马法的作用和影响。由于学生对古代罗马的历史比较陌生但又有兴趣,对法律概念的认识不够深入,所以建议在教学过程中适当引入和介绍一些古代罗马历史上的重要人物与法律的故事,使教学深入浅出。
    二、教学目标:
    1、知识与能力:
    (1)识记:罗马法;《十二铜表法》;万民法;《查士丁尼民法大全》;罗马法的主要内容;罗马法维系帝国的统治;对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。
    (2)理解:罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映,在发展过程中具有明显的连续性和统一性;罗马法对世界文明进程的影响;分析罗马法对于维系罗马帝国的作用;从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。
    (3)运用:探究罗马法内容的变迁。
    2、过程与方法:以案说法、问题探究;情境再现。
    3、情感态度价值观:罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律,对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益,为维护罗马帝国统治而存在。《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典,是重要的人类文化遗产,对后世尤其是近代文明产生了重要的影响。中国现行的《民法通则》和也受到了罗马法的影响,深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。
    三、教学重点难点
    重点:罗马法的主要思想内容
    难点:罗马法的影响和罗马法的形成过程
    四、学情分析
    学生在以前的学习和平时的见闻中,对罗马帝国都已有一定的感性认识,但较少涉及罗马法这一方面及对法律认识较为缺乏,因而需要从学生所熟悉的知识中引发其对罗马法的兴趣。另外,学生在以前的学习中已积累了不少近代资产阶级法律的相关知识,因而可以从已知推向未知,使学生更为清晰的了解古代罗马法对后世的影响。
     (责任编辑:admin)
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