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第二节 国民革命运动的兴起一、“三维”教学目标： (一)、知识目标：冯玉祥北京政变，孙中山发表北上宣言和孙中山的逝世， 广州农民运动讲习所和彭湃领导的广东农民运动，五卅运动和省港大 罢工，广东革命政府两次东征，国民政府的成立和国民革命军的组成。 (二)、思想目标： 1、 使学生认识：孙中山是伟大的民主革命先行者，为了挽救中国而耗费了毕生的精力。他的丰功伟绩永远铭记在中国人民心里。 2、 使学生认识：广东等省农民运动发展起来，五卅运动迅速掀起反帝斗争的高潮，广东革命根据地的巩固和统一，是国共合作的成果，是与中共的积极推动分不开的。 (三)、能力目标： 1、 通过孙中山北上宣言、途中言论和大资产阶级、民族资产阶级、工人阶级在五卅运动中的不同表现的分析，引导学生分别得出孙中山为挽救中国而耗费了毕生的精力和中无是反帝斗争主力军的结论，从而培养学生分析问题的能力。 2、 通过国共合作后中国革命形势发展的具体讲述，并引导学生将农民运动和工人运动的发展、广东革命根据地的巩固和统一，归纳概括为“国民革命运动的兴起”，从而培养学生概括问题的能力。 二、教学重点：五卅运动，广东革命根据地的巩固。 三、教学难点：冯玉祥北京政变，孙中山北上。 四、教学过程(教学提纲)： (一)、冯玉祥北京政变和孙中山北上 1、 冯玉祥北京政变----1924年囚曹驱宣统 2、 孙中山北上---《北上宣言》 3、 孙中山逝世---1925年3月12日 (二)、农民运动的发展 1、 农民运动发展的原因 2、 广州农民运动讲习所的创办 3、 广东等省农民运动的发展 (三)、反帝爱国运动的高潮 1、 五卅运动---五卅惨案、工商学联合会 2、 省港大罢工---沙基惨案(世界上时间最长的罢工) 3、 五卅运动的历史意义。 (四)、广东革命根据地的巩固 1、 第一次东征(原因、概况) 2、广东国民政府的成立和国民革命军的组成 3、第二次东征 4、 东征胜利的原因和广东革命根据地巩固的意义。 五、教师小结。 六、处理作业。 第三节 北伐战争胜利进军一、“三维”教学目标： (一)、知识目标：掌握北伐的背景、对象、方针、简况和胜利;冯玉祥五原誓师;工农运动的发展;帝国主义制造的“万县惨案”、“一三惨案”和“南京惨案”;汉口、九江工人收回英租界。 (二)、思想目标： 1、 使学生认识：国共两党应当合作合力进行民主革命，打击共同的敌人;并初步理解用革命武装来反帝反封建是完全必要的，符合中国的基本国情。 2、 通过叶挺独立团的屡胜强敌和人民收回英租界的成果，使学生进一步懂得共产党人在北伐中的先锋作用，懂得中国革命的每一个胜利都来之不易。 3、 通过帝国主义制造惨案、公开干涉中国革命的事实，使学生进一步理解中国人民革命必须坚持反帝反封相结合的基本观点。 (三)、能力目标： 1、 引用教材提供的资料，培养学生运用文献资料、提取有效信息以分析说明问题的能力。 2、 通过“北伐战争胜利进军”这一中心内容的教学，培养学生掌握知识内在联系的能力，理解革命高潮形势和历史整体性的能力。 3、 通过讨论北伐战争胜利进军的原因，培养学生分析归纳问题的能力。 二、教学重点：北伐的胜利进军;汉口、九江人民收回英租界。 三、教学难点：分析归纳北伐战争胜利进军的原因。 四、教学过程(教学提纲)： (一)、北伐的胜利进军 1、 北伐的背景(条件)： 必要性：①打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国(目的) ②直奉携手“反赤”，进攻湖南的国民革命军 可能性：①国共合作的实现，革命统一战线的建立 ②工农运动高涨，形成反帝高潮 ③广东革命(国民)政府两次东征，广东革命根据地巩固 ④黄埔军校和国民革命军的建立。 2、 北伐的对象和方针 3、 北伐的胜利进军----两湖战场是主战场 4、 冯玉祥响应北伐----五原誓师 5、 奉鲁军阀的勾结的北伐的深入 6、 北伐胜利进军的原因(归纳补充)： ① 北伐是正义战争，得到广大工农群众的大力支持 (上海、湖南) ② 革命统一战线的建立和国共合作是可靠保证 ③ 北伐作战目标明确、方针正确 ④ 共产党员、共青团员的先锋作用 ⑤ 北伐将士的英勇作战 ⑥ 苏联的帮助 ⑦ 两次东征，巩固了广东革命根据地，解除了后顾之忧。 (责任编辑：admin) |