高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高一历史同步检测题:明清君主专制的加强(5)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    能力提升
    8.我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化(  )
    A.专制皇权 B.中央集权
    C.监察权力 D.对农民的控制
    答案 A
    解析 此题主要测试对中国古代中央官制的演变趋势的理解能力。从三公九卿到三省六部,再到内阁、军机处的出现,逐渐削弱并取消了宰相的权力,得到加强的是专制皇权而非“中央集权”,中央集权是中央对地方而言的。此题关键在于是否区分了专制皇权与中央集权这两个概念的差异。
    9.下列历史小论文题目存在史实错误的是(  )
    A.《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》
    B.《试论西汉刺史与郡国的监察》
    C.《三省六部制与中央集权制度的完善》
    D.《简析清代皇权与相权的关系》
    答案 D
    10.明代大学士叶向高说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职……中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。”从材料中可以看出明代的阁臣(  )
    A.位高权重 B.是皇帝处理政事的助手
    C.完全剥夺六部的权力 D.是明代祸乱的根源
    答案 B
    解析 从材料信息“我朝阁臣,只备论思顾问之职”可知,阁臣是皇帝的助手,故B项正确;由“中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸”可知,阁臣权力不大,即使有个别位高权重者、剥夺六部职权者,也最终遭杀身之祸,故A、C项错误;D项材料无法体现。
    11.读图一至图四,然后回答问题:
    图一
    图二
    图三
    图四 军机处内景
    请回答:
    (1)图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么?其最基本的共同特征是什么?
    (2)与图二相比,图三反映的政治制度有何变化?出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧,为解决这一矛盾明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革?
    (3)图四中的机构设立于哪一朝代?
    (4)综合上述材料,分析中国古代政治制度演变的趋势。
    答案 (1)制度:三公九卿制、郡县制和三省六部制。
    特征:皇权高度集中。
    (2)变化:丞相制度被废除,皇权进一步加强。
    解决措施:下令裁撤中书省,废除丞相,由皇帝亲自掌管六部,直接管理政事。并且规定此后各代不得再立丞相。
    (3)清朝。
    (4)皇权不断加强,相权不断削弱,直到被废除。
    12.阅读下列材料:
    材料一 据元史记载,元代开始确定了以行中书省作为地方常设行政机构的制度,行省成为最高地方行政区划的名称。行省在行使权力时,受到中央节制。各行省的重大民政事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨,行省官员不能更改赋税征收制度,不得调动军队,并要定期觐见皇帝,向皇帝述职。
    材料二 据史料记载,明太祖曾在八天之内平均每天批阅奏章二百多件,处理国事四百多件,他深感“人主以一人御天下,不可无辅臣”。
    材料三 人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝一一省览审定,有不留数字者。虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使再拟。再不符意,则谯让随之矣,故阁臣无不惴惴惧者。
    ——《皇明大政记》
    请回答:
    (1)联系材料一,结合所学知识,指出为保证行省官员尽职尽责,当时中央还采取了哪些监督措施?
    (2)材料二中提到的大量奏章送达皇宫的原因是什么?明永乐帝又是如何解决这个问题的?
    (3)结合三则材料,简述我国中央集权制度的主要特点、基本矛盾和发展趋势。
    答案 (1)一是中央以监察机构进行监督,二是采取行省官员互迁等形式加以控制。
    (2)朱元璋废除丞相职位,使六部直接隶属皇帝,达到了高度集权的目的,但这一措施也导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。明永乐帝设内阁,以内阁作为皇帝处理国政的辅助机构,由官位较低的官员担任。
    (3)主要特点:权力高度集中,皇权至高无上;带有浓厚的人治色彩,地方无条件服从中央,中央无条件服从皇帝。专制主义中央集权制下存在两对基本矛盾:一是中央与地方的矛盾;二是中央内部皇权与相权的矛盾。发展趋势:皇权不断加强,相权不断削弱,最后被取消,地方各部门实行分权,相互制约,中央日渐加强对地方的控制。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛