第11课 物理学的重大进展教学案 一、教材分析: 本课教材主要分三个目从四个方面向学生介绍物理学从16世纪末17世纪初到19世纪末20世纪初的重大成就:经典力学的重要奠基者——伽利...
第16课:三民主义的形成和发展教学案 一 、教材分析 本课属于必修Ⅲ文化发展历程的“20世纪以来中国重大思想理论成果”这一单元中的第一部分。 本课教材主要从两个方面向学生介...
专题五 现代中国的文化与科技教学案 [内容标准] 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 了解我国教育发展的史实,理解“国运兴...
第二课 新文化运动教案 问题式导入: 1、鸦片战争期间,中国萌发了向西方学习的思潮,当时主要学习什么? (西方先进的科学技术) 2、洋务运动时期,在一些知识分子中出现维新派,他...
第3课 汉代的思想大一统教学案 课程标准要求 1、知识与能力 ●了解黄老思想在汉初兴起的背景,黄老思想的主要内容及影响;知道汉代儒学成为正统思想的史实,掌握董仲舒新儒学的主...
第30课 综合探究:批判继承与开拓创新教案 -----建设有中国特色社会主义新文化 一、社会主义新文化的历史渊源之一:传统文化 (一)传统文化的含义:传统文化是历史上流传下来的,至...
第19课 建国以来的重大科技成就教学案 一、预习目标 预习新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 二、预习内容 (一)、从“两弹一星”到载人...
第4课 明清之际活跃的儒家思想学案 一、教材分析 《明清之际活跃的儒家思想》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题一《中国传统文化主流思想的演变》最后一课的教学内容,...
第6课 文艺复兴和宗教改革教案 一、教材分析:文艺复兴以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放了人们的思想。宗教改革进一步传播了人文主义,动摇了罗马教会的统治。 二、教学目标...
第28课 国运兴衰,系于教育教案 课标要求:了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 教学目标: 知识与能力:通过本课的学习,从扫盲教育、义务教育和...