第13课 从蒸汽机到互联网教案 教学目标 一、 知识与能力 1、 识记三次工业革命过程中代表性的发明 2、 理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进...

第8课 笔墨丹青教学设计 课标要求：概述中国古代绘画艺术起源、演变的过程，了解中国绘画的基本特征和发展脉络。 教学目标： 知识与能力：通过本课学习，使学生熟悉中国古代绘...

第12课 探索生命起源之谜教案 一、课标：简述进化论的主要观点，概述科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 重点：达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响。 难点...

第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术教案 【课标要求】 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。...

第一课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 学习目标 1、知识与技能：分析“百家争鸣”局面形成的原因，了解“百家争鸣”的含义、作用。了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物...

第7课 启蒙运动教案 【学习目标】 (1)、知识与能力：深入理解欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系和历史作用;了解卢梭和康德的思想主张及其所体现的人文内涵; (2)、过程与...

专题六 西方人文精神的起源与发展 二 人性的复苏 (一)教学目标 【课标要求】 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁. 路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义....

人民教育事业的发展教案 相关名言 “有一流的教育，才能成为一流的国家”。 ——温家宝 “我们留下一个什么样的世界给子孙，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子 孙后...

第17课毛泽东思想 一、教学目标 毛泽东思想的诞生 毛泽东关于中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的重要理论成果及论述 毛泽东思想的产生是近代中国历史发展的必然 探究毛泽...

专题六 西方人文精神的起源与发展 三 理性与自由的启蒙 教学目标 1.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。 2.概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 3.认同启蒙思想...