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高中历史教案:第6课 文艺复兴和宗教改革教案(5)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    8.马丁•路德宗教改革的意义有:
    ①打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁 ②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展
    ③加强了君主专制制度 ④对后来资产阶级革命产生了重大影响
    A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④
    9.下列关于宗教神学与人文主义的对比,错误的是:
    A.以神为中心──以人为中心 B.禁欲和来世──现世的享受
    C.自由平等──等级观念 D.蒙昧主义──理性和科学
    10.关于达芬奇的说法不正确的是
    A.是人文主义艺术家 B.其绘画用写实的笔触揭示了人性的善恶
    C.其杰作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成为欧洲画廊的拱顶之石
    D.其思想是智者学派的理论依据
    11.马丁•路德宗教改革的导火线是
    A.天主教会成为资本主义发展的障碍 B.罗马教皇向教民出售赎罪券
    C.天主教会征收什一税 D.天主教会出卖教会职位
    12.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是
    A.它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来 B.它把古文化古为今用
    C.它打着复兴古典文化的旗号 D.它没有准确地揭示这场运动的实质
    13.阅读下列材料
    材料1,马丁•路德说:“世俗的权利受上帝委托来惩治奸邪、保护善良。因此,我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权,不要加以任何限限制。不论任何人,不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士,世俗权利都有权来管他。”
    材料2,闵采尔说:“直到现在,城市和乡村里贫困、平凡的人们,都处于与上帝的旨意和任何正义相违背的境地,承担着宗教贵族、世俗贵族和政府的沉重负担……所以,基督教联盟的纲领和计划是这样的:托庇上帝保佑而且在可能的范围内,无需武装斗争和流血,来获得自由。” ――引自《中世纪晚期的西欧》
    回答①材料1中马丁•路德强调了什么?
    ②上述材料的相同点是什么?
    ③上述材料的不同点是什么?依据材料指出为什么具有这种不同?
     (责任编辑:admin)
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