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5．归纳要点 【问题投放】本课三首诗的中心主旨分别是什么？试作概括。 【学生活动】学生自主诵读，边读边根据每首诗各个层次的内容总结归纳。 【教师点拨】首先要理清每首诗所写人、景、事，然后把握作品中的思想感情。 【整合答案】《迢迢牵牛星》这首诗以牵牛、织女两星为题，借神话传说中牛郎织女的故事，寄托织女星的相思之苦，形象地抒发了现实生活中男女情人咫尺天涯的哀怨，表达了渴望夫妻团圆的强烈愿望。 《归园田居》描述了作者由官场回归农村以后赏心悦目的田园生活及其乐趣，表达了诗人置身于大自然的感受，抒发了他对官场生活的厌恶之情。 （三）课内小结 这节课，我们了解屈原生平及《楚辞》的一般特点，对关键词语疏通理解，翻译了重点文言句子，初步把握作者感情，体会作者积极向上的人生观，感受屈原高尚的人格美。课后请同学们预习未讲完部分内容，背诵课文及默写课文中的名句。 （四）课堂实践 1. 下列词语中加点的字的读音，完全正确的一组是（ |