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生：一开始，她的外貌很年轻，很漂亮。 师：文中有更加具体的几句话吗？ 生：有??美丽动人的姑娘。 师：还有吗？ 生：（朗读）因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 师：你所朗读的这些，玛蒂尔德她都具备吗？ 生：有部分具备。 师：哦，有，绝大部分都有。（示意）很好，请坐。后来的玛蒂尔德，变成了什么模样？（示意）来，前面一位同学来说一说。文中是怎么描写她的，朗读一下好吗？ 生：她成了一个穷苦人家粗壮耐劳的妇女…… 师：稍微大声一点，这样大家才能够听得见。 生：她成了一个穷苦人家粗壮耐劳的妇女了。她胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。 师：（示意）非常好，请坐。用大桶的水刷洗地板,头发乱，裙子胡乱系，手是通红的??成了这么一个人。外貌发生了如此巨大的变化，那我要继续问，她的性格发生变化没有？有没有变？ 生：（众低声）有。 师：变了没有，变了？ 生：（众低声）没有。 师：没有？ 生：（众低声）变了。（笑） 师：（笑）我们用一分钟时间，看书，从文中找出答案！独立思考，看一看，性格到底有没有变？ 不讨论，不讨论……从文中找出依据，来断定她是否发生了性格上的变化。 （学生阅读思考4：15－4：45） 师：好，同桌两人，可以轻轻地交换一下意见。 （同桌讨论4：50－5：15） 师：好，谁来说一下，她的性格上，是否发生了变化？刚才有很多同学说“是的”，有的人说“她没有变”??这次请举手回答吧，或者你想说话，想回答问题，就看我一眼。 生：（举手） 师：哦，这位同学，你来说。 生：我觉得她没有变，因为最后文章说??于是她带着天真的得意的神情笑了??证明她觉得好像自己还这个项链，她觉得还是一种虚荣吧，她觉得我当初能够还给她。 师：哦，一种得意，是因为虚荣而得意，是吗？ 生：（点头）嗯。 师：她的虚荣没有变，是这位同学的看法。还有吗？（示意）你来说，你认为她变了没有？ 生：我认为她没有变。 师：你也认为她没变？ 生：（朗读）她现在还是喜欢一个人坐在窗前，回想那个舞会呀。 师：傻傻地想。 生：哎，就是好像她年轻的时候一样，一天到晚想这种……跟妄想症一样。（众人笑） 师：白日梦。还是没有变，还是那么爱虚荣。同桌有没有什么不同的意见？ 生：我觉得她是变了。然后她的回想呢，就是回忆一下当年，以前她是很向往那种富有生活的，而现在她已经安于这种生活了。 (责任编辑：admin) |