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生：而《项链》的女主人公她…… 师：哦，我们继续讲灰姑娘，不要急着讲项链。 生：灰姑娘，最后她得到了幸福的生活。 师：从此过上了幸福的生活，结局非常好。很好，请坐。还有吗，还有补充吗，关于灰姑娘？（示意往后） 生：和他们差不多。 师：灰姑娘她通过爱情，本来很贫穷，后来和王子结婚了。她的等级有没有发生变化？ 生：等级发生了变化。 师：请坐。好，最后一位同学，你把前面三位同学的要点，总结一下。 生：也就是……她的身份……总的讲起来，这个故事比较有戏剧性的，一个大转折。 师：大转折。请坐。 其实我们会发现，灰姑娘的模式，有这么几点要素： 师：第一，青春的绽放。舞会上，一下就发现这么美！然后，以爱情来超越等级；最后，有一个极其幸福和完美的结局。 那么，你仔细考虑一下，会发现，莫泊桑他在这几个要点上??青春、爱情、等级、结局??每一点上，都不一样。 谁来说？随便请一个同学来说。（示意）你来说，青春的问题，玛蒂尔德是否有绽放的青春？ 生：玛蒂尔德她有。 师：有？有过。最后呢？ 生：最后，由于命运的差错……（沉默） 师：请坐。后面的同学，你可以补充一下吗？关于这个“青春”的问题。 生：她应该也是有青春的吧，只不过她觉得嫁给她丈夫以后，就浪费掉了。（众笑） 师：嗯，舞会上，青春绽放；但是最后呢，十年之后呢，十年之后青春还在不在？ 生：不在。 师：她已经怎么样？ 生：已经老了。 师：已经苍老了，请注意??用“衰老”的主题，来替换掉“青春”这个主题。请坐。 好，关于这个爱情的问题，请后面这位男同学来谈一谈。 生：灰姑娘的爱情是美满的，她得到了王子。 师：玛蒂尔德是否追求爱情？ 生：不完全是。 师：这是一个爱情故事吗？ 生：不是爱情故事。 师：这个一个什么故事？ 生：比较实际。 师：关于婚姻的故事是吗，在这个故事里面，没有爱情。所以她追求什么东西？ 生：她追求物质的东西。 师：她追去物质生活，这就导致我们对于虚荣的批判，是吗？请坐。这一点很重要，（示意）继续往后。“等级”。 生：玛蒂尔德是生活在社会中下层。 师：灰姑娘起先也是这样，对吗？后来…… 生：但是灰姑娘变成了上层，而玛蒂尔德还是保持在原来。 师：（惊问）还是保持？ 生：更下层了。 师：降格了对吧，继续往下降，她最后变得像文章里面的那个谁呀？ 生：勃雷大涅省的小女仆。 师：请坐。她降格了，灰姑娘是往上升的，是吗？（示意）最后，“结局”。 (责任编辑：admin) |