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(1)概括材料一的主要内容， (2分〉并指出中国封建时代法律的本质特征。(2分〉 材料二 (明初)市场管理立法初具规才莫，包括对商品价格的估定、度量衡的规范、牙商(中 间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。 洪武二十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市。 一一张晋藩《中国法制通史》 (2)材料二反映了明初法律的哪些内容? (4分〉这些法律对当时的社会经济有何影响? (4分〉 材料三 第8条所有法国人都享有民事权利。 第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。 第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约， 仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之. 一一《拿破仑法典》 (3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则? (3分)该法典有何影响? (3分) (4) 以英、美、法为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。(6分〉 材料四 民国(国)初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、 交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、 商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工(农)商部在制订相关法规，时均有所采纳， 并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。 一一摘编自《民国初期的经济法制建设》 (5)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点， (4分)指出其历史作用。(2分〉 材料五 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变.现在的问题是 法律很不完备，很多法律还没有制定出来。... ...所以，应该集中力量制定刑法、民法、 诉讼法和其他各种必要的法律…… 一一邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 ( 1978年12月13日) (6)材料五主要阐述了什么思想观点? (2分〉是在吸取什么历史教训"情况下提出的? (2分〉概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(4分〉 (7)综上，谈谈法制与社会发展的关系。(2分〉 【答案】 (1)对危害统治的行为给予严惩。 维护君主专制统治。 (2)加强市场管理;实行"海禁"。 市场立法规范了商品市场，顺应了商品经济发展的要求。 实行"海禁"不利于开拓海外市场，阻碍了社会经济的发展。 (3)法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力。 维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响。 (4)英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过1875年宪法确立了共和政体。 (5)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际 相结合。 促进民族资本主义的发展。 (6)加强法制建设。 "文化大革命"对民主法制的践踏。 提出新时期法制建设方针;1982年修改宪法:形成有中国特色的法律体系:民主政治建设制度化、法律化。 (7)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。 【点拨】 (1)测量目标：材料处理/提取图片、 表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(唐律)。分析：对材料进行概括;从法律制定者的意图分析其本质特征(阶级分析法)。 (2)测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今 中外的法律制度(明初)。分析：结合所学知识对材料进行概括;从法律适用范围并结合所学知识去分析其影响。 (3)测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(《拿破仑法典》)。分析：结合所学知识归纳材料;结合所学知识分析《拿破仑法典》的影响。 (4)测量目标：历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。考试内容：古今中外的法律制度(英、美、法的资产阶级立法)。分析：运用所学知识即可解答。 (5)测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(民国初期)。分析：从立法内容、意图、参考资源等角度归纳材料;从立法适用的范围并结合所学知识分析其影响。 (6)测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(文革后的民主法制建设)。分析：概括材料主旨;结合所学知识分析材料背景;结合所学知识回答十一届三中全会后的法制建设表现。 (7)测量目标：历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/用比较的方法解释历史事实、历史概念和历史变迁。考试内容：古今中外的法律制度(法制与社会发展)。分析：注意法制与社会发展的辩证关系。 38.(2009年江苏高考23题)(10分)阅读下列材料： 材料一 1762年，约翰•威尔克斯开始发行《苏格兰人》报，其中第45期刊出一篇文章，激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击，……这使乔治三世大为光火，就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯，“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。 ——钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》 材料二 1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波，国内舆论纷纷指责政府，指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。…… 1782年，诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职，乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流，终于造成国家的伤害、个人的悲剧。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三 正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。 ——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的影响》 请回答： (1)据材料一、二，指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。(4分) (2)据材料三 英国激进分子所面临的政治使命是什么?由此，19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?(6分) 【答案】 (1)具体原因：乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格;北美独立战争中英国的惨败;国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失 策。 根源：乔治三世试图突破《权利法案》对国王权力的限制。 (2)使命：扩大选举权;进行议会改革。 运动：1832年议会改革。 影响：扩大了工商业资产阶级的政治权利;推动了代议制的发展;保证了英国资本主义的迅速发展。 【点拨】 本题主要从近代英国政坛危机为切入点，考查了英国民主政治建设不断发展和完善的过程，要求考生从中分析原因、总结结论、提升认识。第⑴较为简单，考查考试从材料中提取、概括信息的能力;第⑵问提升能力要求，考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力，从更深层次思考问题。 (责任编辑：admin) |