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33.(2010年高考全国Ⅱ卷文综20题)1649年1月，英王 查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭。已经有一千多年了，你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿意用下议院的公平的权利。不敢吼于在场的任何人……必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢?”这反映了当时英国 A.贵族地位开始没落 B.传统议会制度瓦解 C.议会拥有绝对权力 D.法律面前人人平等 【答案】B 【点拨】本题具有极大的迷惑性。从题干中“必须有贵族，才能构成议会”，说明当时贵族地位没落;“但贵族在哪里呢”，说明当时的议会没有贵族的席位，故“贵族地位开始没落”错误，是已经没落，没了社会地位，A错误;本题时间是1649年1月，处死国王查理一世，说明议会的权力大，但还没有拥有绝对权力的地步，因为1660年出现了斯图亚特王朝的复辟。议会拥有绝对权力是出现在1689年议会颁布《权利法案》后，国王逐渐处于统而不治的地位，故C错误;题干中始终没有体现法律面前人人平等的观念来，故D错误。传统的英国议会是国王控制的议会，是有贵族参加的议会，而1649年的议会国王没有了权威，也没有贵族参加的议会，说明当时的传统议会制度已经瓦解。故正确答案为B。 二、非选择题(本大题共5小题) 34.(2010年高考浙江文综39题)(26分)美国独立后成功地进行了制度创新，其宪法在中央政府的权力构建中体现了三权分立的原则。阅读材料，回答问题。 材料一 众议院……有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约;总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之…… ——摘自《美利坚合众国宪法》 材料二 美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。 ——《普通高中课程标准实验教科书••20世纪的战争与和平》 材料三 国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几 个主要法令违宪，予以废止。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编 (1)指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。(7分) (2)根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。(9分) (3)根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。(10分) 【答案】 (1)《论法的精神》。政治民主及人民自由的保证是权力分立，一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权，三者相互独立而又相互监督(或：三权制约与平衡)。 (2)立法权：国会分成众议院和参议院;国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权;最高法院可以“违宪”的名义，废 止已通过的立法。 行政权：总统缔结条约须经参议院同意;总统任命官员须经参议院同意;国会对总统有弹劾权;总统连任不得超过两届。 司法权：最高法院法官由商品率任命，参议批准。 (3)可避免滥用职权(避免独裁或绝对权力的出现)，在一定程度上保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。但是，有时也会出现三权扯皮，以至相互否决，导致效率低下，影响统治集团意志的有效贯彻。 【点拨】 本题考查美国共和制的确立。考查从材料中获取和解读信息、综合阐释和评价能力、调动和运用知识能力。难度中等。(1)问通过设问中的“三权分立”可联想到启蒙运动思想家孟德斯鸠，其代表作是《论法的精神》。思想观点主要从反对君主专制，提出“三权分立”学说等分析。对三权分立一定要答出其核心，即是三权的制衡。(2)问依据美国的权力机构及各自的职能进行分析，组织答案时一定要明确答出三权之间是如何相互制衡的。(3)问对于美国三权分立的制度设计要从积极和局限两个角度分析，一分为二，不能全盘肯定或否定。 35.(2009年广东高考29题)(14分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料 当一个国家开始规定 选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。 ——据(法)托克维尔《论美国的民主》 问题： (1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利?(2分) (2) 近代以来，英美两国选举资格的规定有怎样的变化?结合史实，从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。(10分) (3) 选举资格规定的变化，反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2分) 【答案】 (1)外邦人、妇女和奴隶等。(2分) (2)变化：英国不断降低财产要求，成年男子最终获得选举权。美国黑人从没有选举权到拥有选举权。英美两国妇女从没有选举权到拥有选举权。(4分) 原因：①政治方面：没有选举资格的人不断为争取选举权而斗争，如英国1832年议会改革的新兴资产阶级争取选举权;宪章运动中工人阶级争取普选权;黑人和妇女争取选举权等。(2分)②经济方面：资本主义经济的发展。(2分)③思想文化方面：启蒙运动和马列克思主义的影响。(2分) (3)少数人的民主思想逐渐变为多数人的民主。(2分) 考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。 【点拨】 第一问主要考查基础知识，回顾古希腊民主政治的内容即可做答。第二问应结合英美两国历史上进行的民主政治斗争的重大事件，加以归纳整理。第三问趋势的理解，应结合”选举资格规定的变化”的角度提示加以认识,既然近代选举资格从范围上日趋扩大化，我们也就不难认识到近代民主政治实际也日益扩大化。 36.(2011年高考天津文综12题)(19分)民主政治是历史发展趋势，并随着时代进步不断完善。阅读材料，回答问题。 材料一 在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)之口说出了这样一句话：“男人就是城邦。” ——马克壵 《世界文明史》 (1)结合所学知识，解读“男人就是城邦”的内涵。(3分) 材料二 1832年，英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%，但工人阶级被排斥在外。1836年后，工人阶级为争取选举权掀起了宪章运动。1866年后，英国通过两次议会改革，至1885年基本实现了成年男子普选权。第一次世界大战前，妇女为争取选举权展开了斗争。第二次世界大战前夕，英国已实现全民普选。 ——摘编自钱乘旦等《英国通史》 (2)材料二中，英国选举权的变化经历了哪几个阶段?这一变化历程表现出哪些特点?(6分) 材料三 自1953年以来，全国人民代表大会及各级人民代表大会选举法，对于各省、自治区、直辖市应选全国人民代表大会代表的名额，均按照农村每一代表所代表的人口数四倍于城市每一代表的人口数的原则分配。 ——根据1953~2009年我国实行的人民代表大会选举法 材料四 第十六条 全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。 ----摘自2010年3月14日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定 (3)对比材料三和材料四，指出我国农村地区在全国人大代表中所占比例的变化。(2分)结合所学知识，阐述促使这种变化产生的时代背景。(4分) 在新的历史时期，我国民主政治不断向前发展;改革开放以来，农村经济社会发生巨大变化。 (4)综上，结合所学知识，谈谈民主政治不断完善的社会条件。(4分) 【答案】 (1)雅典城邦由成年男性公民当家作主，妇女、外邦人、奴隶不享受政治权利利。 (2)1832年选民人数增加;1885年基本实现成年男子普选权;二战前前夕实现全民普选。英国实现全民普选是一个长期的过程;广大民众为此进行了艰难的斗争。 (3)农村地区在全国人大代表中所占比例增加。 在新的历史时期，我国民主政治不断向前发展;改革开放以来，农村经济社会发生巨大变化。 (4)经济发展，社会进步，国民素质提高，民主意识增强等。 【点拨】本题考查古今中外民主政治发展的情况，意在考查考生正确解读材料信息、综合把握和分析问题的能力。第(1)问，“男人就是城邦”即雅典只有成年男性公民才能参政议政，妇女、奴隶、外邦人没有民主权利;第(2)问，应依据材料信息，总结出选民人数的增多——男性获得选举权——女性获得选举权——全民普选的递进过程，说明普选经历了漫长的过程，是广大人民斗争的结果;第(3)问，依据材料信息可知，我国农村人大代表比例的增加，这与农村经济的发展、我国民主化程度逐步加深有关;第(4)问，紧扣上面的问题，从社会进步、经济发展、国民素质提高、民主意识增强等多角度分析。 37.(2010年高考天津文综历史部分12题)(40分〉在历史进程中，法制与社会有着密不可分的关系.阅读材料，回答问题。 材料一 据《唐律疏议》卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社穰);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、 山陵及宫阙);二曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”。 一一张晋藩《中国法律的传统与近代转型》 (责任编辑：admin) |