教学目标 知识方面 识记:实事求是、解放思想的含义。 理解: ①规律的存在与发生作用是客观的,是不依人的意志为转移的; ②实事求是与解放思想是统一的; ③蔑视客观规律、违背...
教学目标 知识方面 识记:矛盾的主要方面和次要方面的概念。 理解:理解矛盾的主要方面和次要方面相互关系的原理及其方法论要求。 运用: ⑴运用矛盾的主次方面相互转化的原理...
教学目标 知识方面 识记:主要矛盾、次要矛盾的含义。 理解:主要矛盾和次要矛盾相互关系的原理。 运用:运用主次矛盾相互关系的原理分析当代中国社会的主要矛盾,说明我国社会...
教学目标 1、知识与能力: 1)知道如何建设有中国特色社会主义文化。 2)培养学生理论思维的能力,使他们尝试用理论联系实际的方法及开放的思维方式分析有关的文化现象。 2、过程与...
学生评教是教学评价的重要组成部分,对促进教师的教育教学,帮助学校领导了解和管理教学业务,都有很大的帮助。但学生毕竟是受教育者,由于知识层次、社会阅历等方面的限制,...
教学目标 1、认知目标: 1)理解:综述人口、资源与环境的关系,说明三者协调发展才能使社会持续发展。 2)活动:以某项正在建设的重点工程为例,对国家在经济建设中的作用,人民...
教学重点 我国国家的对内职能、人民民主专政是新型民主和新型专政、团体与政体的关系、我国的人民代表大会制度、“一个国家,两种制度”。 教学难点 国家的含义、民主的性质与...
教学目标 知识方面 理解:用发展的观点看问题,就是要把事物看成是一个变化发展的过程,也要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位,还要有创新精神,支持新事物的成长。 运...
教学目标: 1、识记世界市场的定义和主要类型 2、了解当代世界市场的新特点 3、帮助学生掌握现代市场经济是世界性的市场经济,我国的市场也与世界市场密切联系,帮助学生拓宽视...
——浅议案例在思想政治课教学中的运用 内容提要:要正确使用案例必须做到:(1)选用类型要精当。(2)运用时机要适当。(3)使用方法要恰当。 关 键 词:教学法 案例教学 案例以其具有...