[选修3-4] 利用典型实验培养学生的探究能力 2018-12-01
利用典型实验培养学生的探究能力 ──由《测定玻璃的折射率实验》引申出的科学探究 黑龙江省东宁县第一中学 么艳梅 在《普通高中物理课程标准（实验）》的课程总目标中明确指出...
[选修3-4] 电视和雷达 2018-12-01
电视和雷达 人类认识电磁波的历史还不过一百多年，但是电磁波在科学技术和日常生活上的重要性，无论怎样说都不会过分了。这里我们简单介绍电视和雷达的工作原理。 电视在电视...
[选修3-4] 光从哪里来？ 2018-12-01
光从哪里来？ 朱世豹 人类离不开光。太阳光为万物创造生机；电光源是现代文明的基石。我们通常所说的可见光，是指波长从0．77微米（红光）到0．39微米（紫光）的电磁波。电磁波...
[选修3-4] 激光 2018-12-01
激光 1958年，人类在实验室里激发出了一种自然界中没有的光，这就是激光。40年来，激光已经深入我们生活的各个角落。打长途电话，看VCD，医院里做手术，煤矿里挖掘坑道，都用得着...
[选修3-4] 利用发波水槽演示多普勒效应 2018-12-01
利用发波水槽演示多普勒效应 阮秀丽 高中《物理》第二册（必修加选修）第十章“多普勒效应”中有一重要内容：波源运动，观察者不动，如波源S 1 运动到S 2 ，波源右方的波面变得密...
[选修3-4] 用小钢珠或硬币演示泊松亮斑实验 2018-12-01
用小钢珠或硬币演示泊松亮斑实验 山东枣庄第八中学 戚广春 王玉玲 高中物理教学中，在讲到光的衍射时，为使泊松亮斑实验演示更简易直观、材料易得，笔者发现用直径为6mm的小钢珠...
[选修3-4] 光导纤维 2018-12-01
光导纤维 光导纤维简称光纤，我们常听到的“光纤通信”就利用了全反射的原理．为了说明光导纤维对光的传导作用，我们做下面的实验． 实际用的光导纤维是非常细的特制玻璃丝，...
[选修3-4] 天空中的霓虹是怎样形成的? 2018-12-01
天空中的霓虹是怎样形成的? 四川省大竹县大竹中学 杨化谋 雨过天晴时，顺着太阳光看去，往往会看到一条弓形彩带，这条彩带，称为霓虹。如图1所示，I区域称为虹，Ⅱ区域称为霓，...
[选修3-4] 简谐运动的十个“不一定” 2018-12-01
简谐运动的十个“不一定” 江苏省常州市北郊中学 东南大学常州附属中学 柏露枝 简谐运动是最简单、最基本的机械振动，是物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总指向平衡...
[选修3-4] 大气中的两种重要光现象的成因 2018-12-01
大气中的两种重要光现象的成因 重庆市潼南塘坝中学 张大洪 一、“蜃景”的成因 “蜃景”是大气中的一种奇特的光现象，夏天在平静无风的海面上、在沙漠里、在炎热的柏油马路上等...