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利用发波水槽演示多普勒效应 阮秀丽 高中《物理》第二册（必修加选修）第十章“多普勒效应”中有一重要内容：波源运动，观察者不动，如波源S1运动到S2，波源右方的波面变得密集，波长变短，左方的波面变得稀疏，波长变长，如图1所示。  这一教学过程是整节课的重点和难点。教师授课时一般采用多媒体动画演示辅助教学，从感性认识上的确具有一定的效果，但若用实物真实地演示这一现象，那么对于学生正确理解和掌握知识内容有着更积极的意义。 1 材料准备 发波水槽1个，木板(或透明的塑料尺)1块，电动小车1辆。 2 制作方法  将装有振源的整个盒子拆下，固定在电动小车上，如图2所示。并在水槽上方固定一木板轨道(透明的更好)，把装好的电动小车放在上方即可，如图3所示。 3 操作方法 先在水槽中倒入适量的水，打开电源开关，调节振频调节旋钮或遮光叶片的旋钮，让振动次数与光源频闪次数一致，此时水波在屏幕上得到图像是处于静止状态。让小车在轨道上运动起来，相当于波源在运动，即可在屏幕上看到一边疏一边密的波面。此实验操作简单，现象明显，可以多次重复进行。但这实验的缺点是水槽偏小，有较明显的水波的反射。 (责任编辑：admin) |