在这些年的高考理科综合试卷中常有生物实验设计题出现。有的是设计实验的全过程,有的是修正实验设计的不足。如何才能解答好生物实验设计题呢?这里为大家提供一种解题思路。...
实验十九 探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 要求:(1)水族箱必须是密封的,且是透明的,放置于室内通风、光线良好的地方,但要避免阳光直接照射。 (2)组成成分:非生物成分、生产...
实验五 通过模拟实验探究膜的透性 用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔,使之成为一层薄膜,水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液,右室加入钾离子...
实验十三 低温诱导染色体加倍P 88 1、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体...
AcNPV,Autographa califorinica nuclear polyhedrosis virus,苜蓿银纹夜蛾核型多角体病毒 att,attachmet site,接受位点 Apr,Ampicillin replication sequence,氨卞青霉素抗性基因 ARS,Autonomors replication sequen...
实验十六 模拟尿糖的检测 目的:学会尿糖的检测方法、检查尿样中是否含有葡萄糖。 1、取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法:斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖...
实验试题主要包括三种题型:实验分析题、实验评价及改进、实验设计题。 一、实验分析题 实验分析题就是利用已有的生物学知识,从实验取材、药品试剂、步骤及操作、结果及预测...
实验十一 模拟探究细胞表面积与体积的关系P 110 原理: NaOH和酚酞相遇呈紫红色 当与琼脂相遇时,其中酚酞变成紫红色,因此,从颜色上的变化就知道NaOH 扩散得有多远。在一定时间内,...
在做生物实验前,高中生主要有二个方面需要注意的: 第一点:材料用具的准备 精心选择实验材料,是实验成功的前提。每次实验所需的仪器、用具、试剂、材料等等,都要提前做好...
倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一,设计并组织好科学探究活动,是课改教师贯彻落实这一课程理念的关键所在。而在设计和组织科学探究活动中,我们感到度的把握更为...