实验室人员在工作的时候,要接触各种微生物、试样及检验过程中的物品0,这些物质中有些对人体有毒害作用,有些还具有易燃易爆性质;同时,各种仪器、电器、机械等设备,在使用...
实验八 叶绿体色素的提取和分离 1、原理:( 1 )叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇(或丙酮)中,所以用无水乙醇可提取叶绿体中的色素。( 2 )不同的色素在层析液中溶解度不同,...
为了进一步强化基础知识,学会基本方法和形成基本能力的重要环节,为此,提出以下几种高中生物实验复习策略: 第一:要将实验内容融于构建的知识体系中 高中生物学中的动手实...
为了进一步强化基础知识,学会基本方法和形成基本能力的重要环节,为此,提出以下几种高中生物实验复习策略: 第二:归纳、总结有实验的方法体系 无论是新版的还是旧版的高中...
实验七 观察植物细胞的质壁分离和复原P 61 原理:①细胞液浓度细胞外溶液浓度时,细胞吸水;细胞液浓度细胞外溶液浓度时,细胞失水 ②细胞壁与原生质层的伸缩能力不同。 1、条件:...
一、目的要求 1.进一步了解水分活度的概念和扩散法测定水分活度的原理。 2.学会扩散法测定食品中水分活度的操作技术。 二、实验原理 食品中的水分,都随环境条件的变动而变化...
为了进一步强化基础知识,学会基本方法和形成基本能力的重要环节,为此,提出以下几种高中生物实验复习策略: 第三:注重实验能力的培养和训练 高中生物学的总复习对实验能力...
实验十七 探究培养液中酵母菌数量的动态变化P 68 原理:在含糖的液体培养基中酵母菌繁殖很快,迅速形成一个封闭容器内的酵母菌种群,通过细胞计数可以测定封闭容器内的酵母菌种...
实验二 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 P 18 实验原理: 还原糖砖红色 脂肪红色 蛋白质紫色 1、还原糖的检测 什么是还原性糖: 还原性糖:有还原性基团游离醛基或酮基的糖;...
班氏试剂的配置 取无水硫酸铜1.47g,溶于100ml热水中,冷却后稀释到150ml,取柠檬酸钠173g,无水碳酸钠100g和600ml水共热,溶后冷却并加水至850ml,再将冷却的150ml硫酸铜倾入即可。 鉴定糖...