第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本 优化训练 基础巩固 1.明治维新之前,日本经济领域出现的“新的因素”是指 A.农业耕地增加 B.手工业得到发展 C.商业城市日益繁荣...
第24课音乐与影视艺术 教案(新人教版必修3) 一 、教材分析 本课教材主要介绍了19世纪和20世纪世界音乐的发展与变化以及影视艺术的产生发展。19世纪,伴随着资本主义的进一步发展,...
马丁•路德的宗教改革 教案 教学重点 马丁•路德改革的背景和实质。 教学难点 马丁•路德改革的内容和实质。 教材内容分析与建议 本课教材主要从三个方面向学生介绍了16世纪马丁...
1861年俄国农奴制改革 标纲释读 课标要求 高考命题分析 1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。 2、概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。 3、探讨1861年俄国...
第七单元 第3课 《农奴制改革与俄国的近代化》教案 一、 教学目标 资本主义经济的迅速发展 俄国资本主义农业的发展;俄国资本主义工业的发展;资本主义经济总体发展水平的落后 1.认...
富国强兵的秦国 一、教学目标 商鞅之死 公元前338年,秦惠文王下令发兵捕拿商鞅 商鞅变法取得成功的原因及其历史地位 富国强兵的秦国 变法为秦国的富国强兵和未来发展奠定基础。...
中国特色社会主义建设的道路教学设计与反思 教学基本信息 课 题 (历史Ⅱ)第四单元 中国特色社会主义建设的道路 指导思想和理论依据 新课程改革要求我们坚持民主、开放的教育理念...
第四单元近代以来世界的科学发展历程教学案 学业水平测试要求: 1、经典力学的主要内容及其建立的意义 2、相对论和量子论的内容及其意义 3、达尔文进化论的主要观点及其影响 4、...
走 近 恩 格 斯… [设计思路] 《指导意见》对“无产阶级革命导师恩格斯”这课指导如下:可把第一二课内容整合起来教学。在该指导下,恩格斯通常是和第一课马克思整合在一起。这...
商鞅变法 2课时 标纲释读 课标要求 高考命题分析 1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 3、探...