1、理清1956-1999年重大事件的发展线索和联系。(包括:社会主义制度确立苏共东欧暴露问题十大关系开始探索八大内容正确处理内部矛盾,中共开始整风少数攻击领导掀起反右斗争形势...
好的成绩源于好的学习方法,好的学习方法应该养成习惯。在高二历史学习的过程中需要养成预习、记笔记、思考和温习的习惯。历史学习要养成四种好习惯:即不经预习不上课,不动笔...
1.分项分析:从经济、政治、思想文化、外交等方面分析影响。 例如鸦片战争: 经济影响鸦片战争以前,中国在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。鸦片战争以后,西...
第一、生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力发展的需要,这便是历史唯物主义的一个基本规律。生产力就是人们在劳动过程中形成的解决社会和自然之间矛盾的实际能力,...
高二历史的学习,特别是世界近代史的学习,要注意比较学业习方法的运用。 世界近代史不仅阶段明显,而且几条线索也非常清楚。即资本主义的发展、资产阶级革命或改革运动的开展...
一、古代中国的政治、经济、思想科技文化 1、中国古代早期政治制度 一个核心:王权。 两种制度:分封制与宗法制。 三个特点:周王是天下共主,地方建立诸侯国(分封制);依据血缘...
首先,我们分析每一时期的文化阶段特征。 (1)先秦时期:春秋战国时期形成的思想科技和文艺成就奠定中国古代文化发展的全部基础; (2)秦汉:科技文化大发展,统一性与多样性...
(一)【同一年,相互联系记忆】 1453年,奥斯曼攻陷君士坦丁堡。 同一年,英法百年战争结束。 1564年,意大利科学家伽利略出生。 同一年,英国文学家莎士比亚出生。 1642年,伽利...
相同的历史时间 历史上,有许多事件是在同年甚至是同月发生的,我们只须记住一个事件的时间,就记住了其它几个事件的时间。 例如,在1861年发生了下列历史事件:1.俄国农奴制改...
1.循序渐进 ──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础...