|
黑龙江省大庆市五十六中2021-2022学年高二下学期期中语文试题
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
新中国成立后，中国电影创作了一批战争、历史主题的作品，并形成了一种雄浑高亢的审美风格，其中的代表就是《冰山上的来客》。这部电影片长100分钟，情节跌宕起伏，矛盾冲突鲜明，风格浑朴自然，树立了电影叙事的高度。
从叙事的深广度上看，电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多，将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇，争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源，我们可以在《左传》《史记》等作品中看到，它不仅增强了战争画面的立体感，更增添了影片的艺术魅力。
影片十分重视人物塑造的叙事功能，没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依，作为最大的反派，他在看到自己大势已去时，依然一脸平静地整理衣装。这一反常态的表现突出了反面角色的复杂性格，也深刻地折射出战争的残酷和曲折，拓宽了电影的叙事广度，影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节，并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想，这增加了《冰山上的来客》的叙事深度。
然而，当代部分影视作品的叙事方式趋于扁平化，缺乏叙事的深度与广度，《八佰》作为当代战争影片的典型，大量使用了直接叙事手法，以单纯的视觉刺激促成大脑的简单接受，而在视觉刺激之外的更为宏阔的时间和空间，则被有意地遗忘了，战斗的叙述看似有着复杂的历史背景，而在处理手法上是高度抽象化的，是剥离了历史和现实的。
在叙事逻辑性方面，电影《冰山上的来客》情节错综复杂，但逻辑清晰结构完整。故事主要讲述了三个层次的矛盾：一是个人的爱情冲突，二是军民之间的隔阂及其消除，三是敌我矛盾，三个矛盾密切交织在一起，情节发展始终不离敌我矛盾冲突这条主线。这种叙述的逻辑，直接反映出创作者思维的深度和对现实认识的深度。
影片中的情感矛盾在塔吉克族战士阿米尔和真、假古兰丹姆之间。若将三人的情感纠葛放在今天为市场操纵的电影生产机制中，编剧大抵无法触及矛盾的后两层，只会是呈现单一的矛盾冲突，如将三人的矛盾简单处理成三角恋，更有甚者可能试图以三角恋表达“人的复杂”。这样的情节设计虽然不会对影片的基调产生负面影响，但却是没有思想引领意义的。
当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同，它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素，并让不合格的因素被淘汰，被遗忘。为了尽快回笼资金，完成资本增值，必然会生产出大量平面化的、丧失了叙述深度的产品。显然，以市场为主导的文化生产机制，无法生产出表现丰富而深刻的历史事件的作品，因为它意味着更高的投入成本，更长的投资时间，而资金在这种投资循环中，获得回报的不确定因素也会增加。
中国电影正面临着前所未有的危机，当然也拥有前所未有的机遇。而它所需要思考的第一个问题，就是如何认识正在发生的一切，是不是需要继续盲目相信市场对资源进行配置的力量？面对新的发展机遇，中国电影如何调整机制，适应现实和历史的需要，是需要进一步考虑的问题。
(摘编自石天强《从叙事方式看当代中国电影的困境》)
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A．作为新中国战争主题电影的代表，《冰山上的来客》在叙事方面树立了标杆。
B．《冰山上的来客》借鉴了《史记》等史书的叙事手法，未过多地描写战斗本身。
C．《八佰》作为当代战争影片的典型，一大缺点是使用直接叙事手法的地方太多。
D．如果电影生产机制纯以市场为主导，《冰山上的来客》这样的佳作很难出现。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )
A．文章把《八佰》与《冰山上的来客》进行对比，深化了读者对电影叙事的理解。
B．文章从叙事的深广度和叙事的逻辑性两个方面对《冰山上的来客》做了评析。
C．文章举阿曼巴依的例子，论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点。
D．文章通过对编剧处理情感纠葛作假设，指出了市场操纵下的电影生产机制的不足。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是( )
A．《左传》基本不对战斗本身进行描述，而对战斗双方的谋划和准备等描述较多。
B．像《冰山上的来客》那样多设置细节，能体现正确价值理念，增加叙事的深度。
C．创作表现丰富而深刻的历史事件的电影成本太高，不合乎我国的电影生产机制。
D．若继续盲目相信市场对资源进行配置的力量，中国电影的危机可能会日趋严重。
【答案】1．B
2．C
3．D
【解析】
1．
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B.“借鉴了《史记》等史书的叙事手法”错误。由原文“这种叙述手法的历史渊源，我们可以在《左传》《史记》等作品中看到”可知，原文只是说这种手法的历史渊源在《左传》《史记》等作品中可以看到，但《冰山上的来客》未必是对《史记》等史书的借鉴。
故选B。
2．
本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
C.“论证了优秀电影不会对反派刻意进行丑化的观点”错误。由原文“影片十分重视人物塑造的叙事功能，没有刻意丑化敌人。如阿曼巴依，作为最大的反派，他在看到自己大势已去时，依然一脸平静地整理衣装”可知，文章举阿曼巴依的例子，论证的是《冰山上的来客》没有刻意丑化反派，而不是说所有的优秀电影都不这样做。
故选C。
3．
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
A.“对战斗双方的谋划和准备等描述较多”错误。由原文“电影《冰山上的来客》对战斗本身着墨不多，将叙述的重点放在了敌我双方斗智斗勇，争取民心凝聚民意之上。这种叙述手法的历史渊源，我们可以在《左传》《史记》等作品中看到”可知，“对战斗双方的谋划和准备等描述较多”于文无据。
B.“能体现正确价值理念，增加叙事的深度”错误。由原文“影片还特意刻画了解放军围剿敌人时优待俘虏的细节，并通过细节体现了更高的善良意志和价值理想，这增加了《冰山上的来客》的叙事深度”可知，《冰山上的来客》通过细节体现了正确的价值理念和增加了叙事深度，但并不是所有的电影通过多设置细节就能体现正确价值理念，增加叙事的深度。
C.“不合乎我国的电影生产机制”错误。由原文“当代的电影生产机制与20世纪60年代已全然不同，它是一种在市场主导下的电影资源配置方式。市场会严格遴选能让资本增值的因素，并让不合格的因素被淘汰，被遗忘”可知，应该是不合乎现在的市场主导下的电影生产机制。
故选D。
二、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
中医药被认为是最具代表性的中国元素之一。但在当下，仍有不少人对中医药的文化价值和意义缺乏足够了解。广东卫视日前推出人文地理纪录片《秘境神草》，让中医药进入大众视野，展现了中草药文化的神奇魅力。神秘、玄妙、晦涩难懂，是多数年轻人对中医药的观感，因此敬而远之。中医药文化要走入寻常百姓家，既需要大众媒体提供平台，也需要讲好中医药故事。年初，一个浑身布满穴位的针灸铜人，让瑞士日内瓦刮起强劲“中医风”，展示了中国以开放包容心态，促进传统医学和现代医学更好融合的姿态。最近，在“一带一路”国际合作高峰论坛上，传统的中医药也成了让各国老百姓心心相通的桥梁。生生不息的岐黄之术将为全球健康提供中国处方，中医文化传播也应该“掀起你的盖头来”。
（摘编自《让中医药走出秘境》）
材料二
《2016年全民中医健康指数研究报告》5月16日在北京发布，报告用中医的理念、思想、学说，对全国城镇居民的健康状态和养生状况进行调查研究，推动中医药行业与大数据分析接轨，为中医药的现代化和科学化提供新思路。该报告的调研对象涵盖了全国不同地域、不同经济状况、不同规模的城镇人群，结果显示，2016年度中医健康指数60.9分，健康状态居民比例为51．0％。针对该数据，报告从中医角度，对城镇居民人群的主要健康问题、影响健康因素、群体差异进行了详细调查和分析。
（摘编自《2016年全民中医健康大数据出笼，国人有了中医健康养生指数》）
材料三
江西某市医学专业人员职称情况调查对比表
（选自《中医调查报告》）材料四
我国首部《中华人民共和国中医药法》于2017年7月1日正式实施。中医药是中华民族的瑰宝，是我国独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源。但是，中医药法制建设相对滞后，对中医药事业健康、持续、稳定发展带来了极大的不确定性因素。《中医药法》作为第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律，对于中医药行业发展具有里程碑意义。《中医药法》提出，本法所称中医药，是包括汉族和少数民族医药在内的我国各民族医药的统称。民间祖传、师承的不少中医从业人员因为学历、专业等问题，难以取得中医医师执业资格，《中医药法》提出，以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，由至少两名中医医师推荐，经省、自治区、直辖市人民政府中医药主管部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格；按照考核内容进行执业注册后，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。
（摘编自《<中医药法>为民间中医执业、中药保护开辟新途径》）
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A．《秘境神草》——制作单位是——广东卫视——制作目的是——让人们了解认识中医药文化的价值和意义
B．《2016年全民中医健康指数研究报告》——调查对象是——全国不同人群——调查内容是——健康状态和养生状况
C．《中医药法》——适用范围是——汉族和各少数民族医药——法律性质是——中医药行业首部综合性法律
D．《中医药法》——民间中医从业人员中医医师资格获取方式——至少两名中医医师推荐及省级主管部门考核合格——执业注册后——在注册的执业范围内个人开业或在医疗机构内工作
5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．极富中国元素的中医药在国外备受推崇，在“一带一路”国际合作高峰论坛上，中医药成了各国百姓心心相通的桥梁，也为全球健康提供了中国处方。
B．《2016年全民中医健康指数研究报告》显示中医健康指数不高，并分析了主要健康问题、影响健康因素和群体差异，为中医药发展提供了新思路。
C．从《江西某市医学专业人员职称情况调查对比表》可以看出，十年来，中医和中西医结合人才增长的势头迅猛，不久中医就会赶超西医。
D．材料一和材料四都认为，中医药具有重要的价值，是我国的卫生资源、经济资源、科技资源、文化资源和生态资源，但是未受到国人的足够重视。
6．根据上述材料，概括说明促进中医药事业发展的有效举措。
【答案】4．B
5．B
6．①借助各种平台，讲好中医药故事，促使人们进一步认识中医药。
②对居民健康状态和养生状况进行调查和大数据分析，促进中医药发展的现代化和科学化。
③促进中医和中西医结合人才的发展壮大，为民间中医执业提供条件。
④完善中医药法制建设，促进中医药事业的健康、持续、稳定发展。
【解析】
4．
本题考查学生理解和分析文章内容的能力。
B.范围扩大，根据原文材料二内容可知，《2016年全民中医健康指数研究报告》的调查对象应是全国不同地域、不同经济状况、不同规模的城镇人群，不是“全国不同人群”。
故选B。
5．
本题考学生概括和分析材料内容的能力。
A.“中医药在国外备受推崇”说法片面，原文说“……让瑞士日内瓦刮起强劲‘中医风’……传统的中医药也成了让各国老百姓心心相通的桥梁。生生不息的岐黄之术将为全球健康提供中国处方，中医文化传播也应该‘掀起你的盖头来’”不能说明“中医药在国外备受推崇”；“也为全球健康提供了中国处方”是把将来的愿景当作现在的客观事实。
C.“不久中医就会赶超西医”的说法过于绝对，“中医和中西医结合人才增长的势头迅猛”并不能说明“不久中医就会赶超西医”。
D.材料一体现不出中医是科技资源和生态资源，材料四主要从《中医药法》的实施角度说明国人对中医药的重视。
故选B。
6．
本题考查学生分析和运用材料内容的能力。
依据材料一“中医药文化要走入寻常百姓家，既需要大众媒体提供平台，也需要讲好中医药故事”可概括为：借助各种平台，讲好中医药故事，促使人们进一步认识中医药。
依据材料二“《2016年全民中医健康指数研究报告》5月16日在北京发布，报告用中医的理念、思想、学说，对全国城镇居民的健康状态和养生状况进行调查研究，推动中医药行业与大数据分析接轨，为中医药的现代化和科学化提供新思路”可概括为：对居民健康状态和养生状况进行调查和大数据分析，促进中医药发展的现代化和科学化。
依据材料三的图表可知，中医和中西医结合人才增长的势头迅猛。由此可概括为：促进中医和中西医结合人才的发展壮大，为民间中医执业提供条件。
依据“中医药法制建设相对滞后，对中医药事业健康、持续、稳定发展带来了极大的不确定性因素。《中医药法》作为第一部全面、系统体现中医药特点的综合性法律，对于中医药行业发展具有里程碑意义”可概括为：完善中医药法制建设，促进中医药事业的健康、持续、稳定发展。
三、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下面小题。
我的悲哀的面孔
【德】海因里希·伯尔
我站在港口看海鸥时，我的悲哀的面孔引起在这个区巡逻的一名警察的注意。
我注视着鸥群，此刻，我最向往有一块面包，把它掰成碎块，来喂海鸥。可是，我同它们一样饥饿，一样疲乏。不过，我心中虽然悲楚，却仍感到快乐，因为站在那儿，放眼群鸥，默默饮悲，确乎美不可言。
突然，一只警官的手搭在我的肩上，一个声音说道“跟我走！”同时，这只手使动扳我的肩膀。我稳稳站定，甩掉那只手，镇静地说“你发疯了。”
“同志，”一直还看不见的那个人对我说，“你当心点。”
“先生。”我答道。
“这里没有什么先生！”他怒气冲天地喝道，“我们都是同志。”
此时，他跨前一步，站到我身旁，从侧面打量我，严肃得像一头牛。
“什么道理……”我要和他理论理论。
“理由很充分，”他说，“你悲哀的面孔。”
我笑了。
“你别笑！”他当真发火了。方才我还以为，或许没有小偷或逃犯好让他逮捕，他因此感到百无聊赖。可是，此刻我看出这是千真万确：他要逮捕我。
“跟我走……！”
“为什么？”我镇静地问。
一不留神，我的左腕已经被套上一条细铁链。就在这一瞬间，我知道，我又完蛋了。
“为什么？”我又问道。
“有条法令是一要高高兴兴的。”
“我蛮高兴么！”我喊叫起来。
“你的悲哀的面孔……”他摇了摇头。
“这条法律可是新的呀！”我说。
“它已经存在三十六个小时了，你必定知道，所有法律都是在宣布之后二十四小时生效的。”
“我真的不知道有这条法律。”
“逃避惩罚是徒劳的。这条法律是前天颁布的，通过所有的扩音器播送。所有的报刊上都发表了。帝国全境一切街道、公路上，统统撒了传单。”
他牵着我走了。此刻，我才感到天气寒冷，才感到委实饥饿难当。想起自己一身污垢，没刮胡子，衣衫褴褛，才想起有法律规定：人人都要干干净净，胡子刮得光光的，露出一副高高兴兴的模样。我被推到他前面走着，像一个被证实了盗窃罪而被抓走的稻草人似的。街道空荡荡，到警察局路不远，我已料到他们很快又会找理由逮捕我，不过话虽如此，但仍然心情沉重。
我一路走，一路看到凡是我所碰到的人，无不贴上那种欢乐表情，因为有命令——要高高兴兴的。
我们很快到了警察局。此时汽笛长鸣，鸣笛表示离下班还有十分钟，这是肯定无疑的，因为按照当时国家元首提出的“幸福与肥皂”的口号，每个人下班前都必须洗澡十分钟。
我们穿过警察局空空荡荡的过道，接着，一扇门自动打开，因为在此期间，门卫已向里头通报我们来了。在那些日子里，到处都是喜气洋洋，太平盛世，秩序井然，人人努力在白天洗完规定的一磅肥皂，以遵守法律的规定——人人都要干干净净，胡子刮得光光的，露出一副高高兴兴的模样。因而一个被捕者的到来，便是一件大事。
我们走进一个房间，静悄悄的。我感到，我的脸越发消瘦了。我又累又饿，那种悲哀的幸福感的最后痕迹此时烟消云散，因为，我知道，我完蛋了。
数秒钟之后，一个穿一身预审员的浅褐色制服的高个子，一声不吭地走进来坐了下来，两眼紧盯着我。
“职业？”
“普通同志。”我答道。
“被捕前干什么？”
“囚犯。”
两个人互相看了一眼。
“什么时候？从哪里放出来的？"。
“昨天，十二号监狱，十三号牢房。”
“当时的罪行？”
“高兴的面孔。”
两人互相看了一眼。
“讲明白！”预审员说。
“当时，”我说，“我的高兴的面孔引起一位警察的注意，那天命令全国要悲哀。是首长去世的日子。”
“刑期多久？”
“五年。”
“表现？”
“不好。”
“原因？”
“服劳役太少。”
预审员站起身子，狠狠地给了我一拳，走出了房间。接着是审讯员，审讯官，初审法官，终审法官，他们一一进来，一一打我，又一一走出房间。最后，由于我的悲哀的面孔，他们判了我十年徒刑。这回的情形，同先前由于我的高兴的面孔判我五年徒刑如出一辙。
如果在“幸福与肥皂”的口号下，我能熬过此后的十年，我真得想办法什么面孔也别再要了……
（潘子立译，有删改）
7．下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“默默饮悲，确乎美不可言”，既写出了“我”悲喜交加的复杂表情，又为后面“我”的被捕做了铺垫。
B．“幸福与肥皂”口号下人们的表现，是小说中隐约可见的叙事背景，暗示了新政策对百姓生活的改善。
C．结尾处“我”不想要面孔这一戏剧性情节，增强了小说的讽刺力量，耐人寻味。
D．小说以小见大，其夸张、漫画式的手法与《装在套子里的人》有异曲同工之妙。
8．小说描写“我”受审的场景多用短句，这样写有什么效果？
9．“我”在小说中的主要作用是什么？请结合文本加以分析。
【答案】7．B
8．①增强语言节奏，渲染紧张的氛围，扣人心弦，让读者有身临其境的感觉。②语言结构更简单，句意更明晰，更具讽刺意味。③短句更能体现我内心的恐惧以及警察的专制、冷酷与强横。
9．①讲述故事：“我”是故事的讲述者、亲历者，讲述了自身荒唐可笑的遭遇，增强了作品真实性。②推动情节：“我”的遭遇是故事的主要情节，由于“我”的“面孔”的“悲哀”，情节得以发展变化。③表现人物：通过警察对“我”的态度，表现其无理强横。④表现主题：“我”的无辜与弱小，与警察的无理强横形成对比，以及“我”的两次荒唐遭遇，体现了高压统治对弱小者的伤害，寄予了作者对小人物深切的同情，批判了政府的专制高压。
【解析】
7．
本题考查学生对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
B．“暗示了新政策对百姓生活的改善”错误，应该是暗示了警察及政府高压统治的无理与强暴。
故选B。
8．
本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。
根据题干要求，首先要找到“我”受审的场景，然后找到所用的短句，最后结合短句的表达效果以及文中要表达的意思来分析。
从语境来看，“我们走进一间房间，静悄悄的。我感到，我的脸越发消瘦了。我又累又饿，那种悲哀的幸福感的最后痕迹此时烟消云散，因为，我知道，我完蛋了”，这说明此时此刻“我”的内心非常恐惧紧张，“数秒钟之后，一个穿一身预审员的浅褐色制服的高个子，一声不吭地走进来坐了下来，两眼紧盯着我”可以看出审讯者的冷酷无情，所以审讯时语言越简洁越能让人感受到“我”的恐惧和审讯者的专横冷酷。
从短句的特色来看，短句的节奏感较强，有强调作用，突出感情表达。结合语境来看，这是审讯的场面，使用短句可以让人感受到现场的紧张氛围，让读者有身临其境之感。
从审讯的内容来看，从姓名到职业到曾经入狱的原因，因为是短句，语义的表达更为明确，更能让人感受到事情的荒唐可笑，可以增加讽刺的意味。
9．
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
题干问的是“我”在小说中的主要作用，可以从人称技巧、情节、形象以及主题几个方面分析。
“我”是第一人称，小说讲述的是“我”的遭遇，“我”的所见所闻，“我”是故事的讲述者和亲历者，增加故事的真实性。
从情节的角度来看，小说主要讲述“我”的遭遇，写“我”现在因悲哀的面孔而被判刑以及当初应为高兴的面孔而被判刑的可笑经历，“我”的遭遇构成了小说的主要情节。
从形象角度来看，通过“我”的视角展现了警察的特点，借助警察对待“我”的态度展现了警察的蛮横专制无理。
从主题的角度来看，小说写“我”的两次遭遇，写“我”在警察以及可笑政策面前的弱小，同时也展现了警察的强横，二者形成鲜明的对比，作者借此表达对生活在底层的小人物的同情，以及对政府高压专制政策的批判。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
梁王武以窦太后少子故，有宠，王四十余城，居天下膏腴地。府库金钱且百巨万，珠玉宝器多于京师。延四方豪俊之士，吴人枚乘、蜀人司马相如之属皆与之游。每入朝，上使使持节，以乘舆驷马迎梁王于阙下。既至，宠幸无比，入则侍上同辇，出则同车。及栗太子之废也，太后意欲以梁王为嗣，尝因置酒谓帝曰：“安车大驾，用梁王为寄。”帝跪席举身曰：“诺。”罢酒，帝以访诸大臣。袁盎等曰“不可。昔宋宣公不立子而立弟，以生祸乱，五世不绝。”梁王由此怨袁盎及议臣。乃与羊胜、公孙诡谋，阴使人刺杀袁盎。天子意梁，逐贼，果梁所为。上由是怨望。太后忧梁事不食，日夜泣不止。会田叔等按梁事来，取火悉烧梁之狱辞，空手来见帝。帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔日“上毋以梁事为问也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也。伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”上大然使叔等谒太后且曰梁王不知也造为之者独在幸臣胜诡之属为之耳已伏诛死太后闻之，立起坐餐，气平复。梁王伏斧质于阙下谢罪，太后、帝大喜，相泣，复如故。然帝益疏王，不与同车辈矣。六年冬十月，梁王来朝。上疏欲留，上弗许。王归国。夏四月，王薨。窦太后闻之，哭极哀，不食，曰：“帝果杀吾子。”帝哀惧不知所为。与长公主计之，乃分梁为五国，尽立男五人为王，女五人，皆食汤沐邑。奏之太后，太后乃说，为帝加一餐。孝王未死时，财以巨万计，及死，藏府余黄金尚四十余万斤。
（节选自《通鉴纪事本末卷四·梁孝王骄纵》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．上大然/使叔等谒太后/且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣胜诡/之属为之耳/已伏诛死/
B．上大然/使叔等谒太后/且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣/胜诡之属为之耳/已伏诛死/
C．上大然使叔等/谒太后/且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣/胜诡之属为之耳/已伏诛死/
D．上大然/使叔等谒/太后且曰/梁王不知也/造为之者/独在幸臣胜/诡之属为之耳/已伏诛死/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．膏腴，形容土地肥沃，也指富贵或富贵人家。文中是指土地肥沃。
B．阙下，阙是皇宫门前两边的望楼，阙下即宫阙之下，这里借指帝王所居的宫廷。
C．嗣，嗣字有继承。子孙的含义，文中太后打算让梁王成为太子，以继承皇位。
D．伏斧质，质是砧板，斧质即杀人的刑具，也指杀身、杀头，这里指梁王向皇帝请死。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．梁王是窦太后的小儿子，深受窦太后宠爱，占据四十多座城市和大量土地，他的珠玉宝器比京城还多，他死后府库中仍然留存巨额财富。
B．皇帝起初对梁王也非常宠爱，每次梁王人朝觐见，皇帝都会派使者拿着符节、用四匹马拉的车迎接他，还让他和自己同乘一辆车，荣宠无比。
C．栗太子被废掉之后，太后想让梁王继承皇位，袁盎等大臣力谏，指出这样做的危害。此举得罪了梁王，于是他派羊胜、公孙诡亲手刺杀了袁盎。
D．梁王去世后，太后非常悲痛。皇帝为安慰太后，将梁国一分为五，将梁王的儿子都封为王，女儿也都封有汤沐邑，此举赢得了太后的欢心。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）延四方豪俊之士，吴人枚乘、蜀人司马相如之属皆与之游。
（2）天子意梁，逐贼，果梁所为。上由是怨望。
【答案】10．B
11．C
12．C
13．（1）他邀请四方豪杰，吴人枚乘、蜀人司马相如这一类人，都与他交往。
（2）皇帝怀疑是梁王干的，便追查刺客的行踪，发现果然是梁王所为。皇帝因此怨恨梁王。
【解析】
10．
本题考查学生文言文断句能力。
句意：景帝赞同他说的话，便派田叔等人去拜见太后，并且说：“梁王根本不知道此事，是梁王的宠臣羊胜、公孙诡之流阴谋策划的，他们都依照法令被处死了。”
“之属”是固定结构，这类人的意思，与上文“胜、诡”共同构成复指关系的短语，联系紧密，之间不能断开，排除AD；
“上大然”指皇帝很赞同，宾语是田叔，被省略了，应在其后断开；“使叔等谒太后”的主语是“上”，在其前断开，排除C。
故选B。
11．
本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。
C.“文中太后打算让梁王成为太子”错，从袁盎的进言中可以知道梁王是皇帝的弟弟，不可能成为太子。
故选C。
12．
本题考查学生对原文有关内容的概述的能力。
C.“派羊胜、公孙诡亲手刺杀了袁盎”错，从原文“与羊胜、公孙诡谋，阴使人刺杀袁盎”可知，梁王是与羊胜、公孙诡谋划，由“阴使人”可知并不是他们二人亲手刺杀袁盎。
故选C。
13．
本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。
（1）“延”，邀请、招揽；“之属”，这一类人；“游”，交往。
（2）“意”，怀疑；“逐”，追逐，这里理解为追查；“由是”，因此；“怨望”，怨恨。
参考译文：
梁王刘武因是窦太后小儿子的缘故，受到宠爱，封给梁国统辖的有四十多座城，封地是天下肥沃的土地。府库中所藏金钱近百万，珠玉宝器超过京城。他邀请四方豪杰，吴人枚乘、蜀人司马相如这一类人，都与他交往。每当梁王入朝，汉景帝都派使者持符节用四匹马拉的车，到阙下宫城的外门迎接梁王。到了之后，所受到的宠幸无人可与之相比，进入皇宫与景帝同坐一辆辇车，出宫与景帝同坐一辆御车。等到栗太子被废后，窦太后想确定梁王为皇帝的继承人，曾经特设酒宴对景帝说：“你出入乘安车和大驾，让梁王陪你身旁。”景帝跪在席上挺起身子说：“是。”酒宴结束，景帝征求大臣们的意见。大臣袁盎等人说：“不可以。当年宋宣公传位给弟弟不传给儿子，由此产生祸乱，持续五代不得安宁。”梁王因此怨恨袁盎及参加议论的朝廷大臣。便与羊胜、公孙诡商议，暗中派人刺杀了袁盎。皇帝怀疑是梁王干的，便追查刺客的行踪，发现果然是梁王所为。皇帝因此怨恨梁王。窦太后因担心梁王的事而不吃东西，日夜哭泣不停。恰好田叔查办完梁王的事回到长安，田叔用火烧毁了从梁国办案取得的所有证词材料，两手空空来拜见景帝。景帝问：“梁王有罪吗？”田叔回答说：“不但有罪，而且是死罪！”景帝问：“证据在哪里？”田叔说：“请您不要再过问梁王的事了。”景帝问：“为什么？”田叔说：“如果不诛杀梁王，法律就无法施行。如果杀死梁王，太后会伤心得吃不下东西，睡不好觉，陛下也会因此忧虑。”景帝赞同他说的话，便派田叔等人去拜见太后，并且说：“梁王根本不知道此事，是梁王的宠臣羊胜、公孙诡之流阴谋策划的，他们都依照法令被处死了。”太后听了这些话，立即坐起来吃饭，心情也平静下来。梁王来到宫门前，解衣露体伏在刑具上，承认过错，请求原谅。太后、景帝都非常高兴，与梁王对着哭泣，又和好如初。然而，景帝越来越疏远梁王，不再同他乘坐一辆车。六年冬十月，梁王入朝觐见，上书给景帝想请求在长安多留一段时间，景帝没有允许。梁王返回封国。第二年夏季四月，梁王去世。窦太后知道后，哭得非常伤心，不吃东西，说：“皇上果然杀了我儿子！”景帝悲痛恐惧，不知该怎么办才好。便与长公主商议，将梁国分成五国，把梁王的五个儿子全都封为诸侯王，梁王的五个女儿也都封有汤沐邑，汉景帝将这一情况禀报窦太后，太后才高兴起来，为皇上的这个做法多吃了一顿饭。梁孝王生前就有数以万计的财产，他死后，府库所藏剩余的黄金还有四十多万斤。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食舟中作①
杜甫
佳辰强饭食犹寒，隐几萧条带鹖冠②。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
【注】①此诗是杜甫（712-770年）于770年春羁留长沙时所作。②鹖冠，隐士之冠。
14．下列对这首诗的理解与赏析。不正确的一项是（ ）
A．诗人在异乡水上行船，他吃着冷食，透露出漂泊中勉强饮酒过节的心情。
B．远眺舱外江水浩浩荡荡。岸边百花盛开，诗人因为年老眼花故有雾中看花之感。
C．近看舱前蝴蝶翩翩起舞，穿空而过；远看鸥鸟轻快飞翔，时而落在湍急的江流上。
D．全诗写景先由远到近，后由下到上，由近到远，转换非常自然，境界小巧别致。
15．诗人因何而“愁”？请结合全诗简要分析。
【答案】14．D
15．①异乡漂泊之愁。②年老体衰、穷困潦倒之愁。③时局动荡、前途不明、忧国忧民之愁。④报国无门、壮志难酬之慨。
【解析】
14．
本题考查学生对诗歌内容的理解与赏析的能力。
D.“境界小巧别致”错，“云白山青万余里”，写景所展示的境界是阔大的。
故选D。
15．
本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
解答此类题目要抓情感的关键词、诗歌中塑造的形象、了解典故的关联比照，分析运用的表达技巧等。
本题由题目“舟中作”及注释“羁留长沙”，说明作者诗人在异乡水上行船，羁留长沙，透露出漂泊异乡的愁苦，由此可总结出“异乡漂泊之愁”；
由“佳辰强饮食犹寒”“老年花似雾中看”，说明小寒时节，勉强吃一点饭，身体衰迈，老眼昏蒙，看岸边的花草犹如隔着一层薄雾，由此可总结出“年老体衰、穷困潦倒之愁”；
由“愁看直北是长安”以及写作背景，诗人的经历，可总结出“时局动荡、前途不明、忧国忧民之愁”；
“云白山青万余里，愁看直北是长安”，尾联两句总收全诗。“万余里”将作者的思绪随着层叠不断的青山白云引开去，为结句作一铺垫。“愁看”句收括全诗的思想感情，将深长的愁思凝聚在“直北是长安”上。这一句将舟中舟外，近处远处的观感，以至漂泊时期诗人报国无门、壮志难酬的忧伤感怀全部凝缩在内，而以一个“愁”字总结，既凝重地结束了全诗，又有无限的深情俱在言外。
六、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“___________，___________”两句可以看出作者认为秦国灭亡的原因在于不爱护百姓。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中在描写了周瑜的年轻有为，踌躇满志后以自嘲语气表达伤感的诗句是“___________,___________”。
（3）针对魏晋崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用一句话来批评：“___________，___________”。
【答案】 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 多情应笑我 早生华发 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作
【解析】
【详解】
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字的书写：递、华、诞、殇。
七、选择题组
阅读下面的文字，完成各题
临夏种植牡丹具有______的条件。临夏的土壤，仿佛天生就是为牡丹准备的。（ ）。魏紫、姚黄、梨花雪、粉西施、佛头青、朱砂红，______。花二乔、绿蝴蝶、醉贵妃，各显神韵。特别是临夏独有的紫斑牡丹，以红、白、紫、黄为基调的花朵中，花瓣基部却生有一簇紫斑，恰如玛瑙之嵌入，又如蜂蝶之停驻，华美异常。临夏“小洛阳”之名，真乃______。
临夏人对牡丹的爱到了______的程度。随意走进一家庭院，处处可见高大的牡丹，有的庭院竟栽种有十多株牡丹。牡丹盛开时节，人们在自己家中，就伴着这端庄妩媚、花香袭人的牡丹生活，把芳香植入日常的每一个细节里。他们精心呵护着牡丹，亦收获牡丹带来的殊荣与富足。他们赏牡丹、唱牡丹、植牡丹，吃着牡丹宴，饮着牡丹酒，欢庆牡丹花开。他们还把对牡丹的钟爱，渗透到生活的各个领域，作画、刺绣、吟唱、砖雕、木刻、彩绘，无不以牡丹为题材。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．得天独厚 争强好胜 名实相副 无以复加
B．得天独厚 争奇斗艳 实至名归 无以复加
C．天时地利 争奇斗艳 名实相副 登峰造极
D．天时地利 争强好胜 实至名归 登峰造极
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．人们惊叹于河州牡丹的品种之繁多，花色之艳丽
B．人民惊叹于河州牡丹繁多的品种，艳丽的花
C．品种繁多、花色艳丽的河州牡丹，的确令人惊叹
D．河州牡丹品种之繁多，花色之艳丽，的确令人惊叹
19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．他们植牡丹、赏牡丹、唱牡丹，吃着牡丹宴，饮着牡丹酒，欢庆牡丹花开。
B．他们植牡丹、唱牡丹、赏牡丹，吃着牡丹宴，饮着牡丹酒，为牡丹花开欢庆。
C．他们植牡丹、赏牡丹、唱牡丹，饮着牡丹酒，吃着牡丹宴，为牡丹花开欢庆。
D．他们植牡丹、唱牡丹、赏牡丹，饮着牡丹酒，吃着牡丹宴，欢庆牡丹花开。
【答案】17．B
18．D
19．A
【解析】
17．
本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一处，得天独厚：具有特殊优越的条件。多指人的资质或自然环境特别好。天时地利：指作战时有利的自然气候条件，地理环境。语境中只是说种植牡丹的优越条件，与作战无关，所以选“得天独厚”。
第二处，争强好胜：争为强者，事事处处都喜欢超过或压倒别人。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。语境是牡丹盛开的情形，应选“争奇斗艳”。
第三处，名实相副：名称或名声与实际相符合。实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。前者强调名、实的一致性，后者突出事实的效应，语境是说临夏牡丹的影响带来的名声，故选“实至名归”。
第四处，无以复加：再也不能超过。指程度达到了顶点。登峰造极：登上顶峰，指到达最高点；比喻学问、技艺等已达到最高的境界。虽都有“到了极点”的意思，但后者主要是用于“学问、技艺”，故选“无以复加”。
故选B。
18．
本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
从陈述对象一致的角度出发，此处应从“牡丹”的角度来陈述，这样排除A、B；
从与前后句子都一致的角度看，C陈述对象虽然是“牡丹”，但与下文各种牡丹的列举并不一致，这样排除C。
故选D。
19．
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句有如下语病：“赏牡丹、唱牡丹、植牡丹”语序不当，应该是“植牡丹、赏牡丹、唱牡丹”，排除BD。
C.介词使用不当：“为牡丹花开欢庆”介词赘余。
故选A。
八、简答题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
鼓虾是鼓虾科一类虾的统称，俗称“嘎巴虾”， ① ，大部分生活在热带和亚热带浅海，少数生活在寒温带。其特征是有一对极不对称的螯肢。它们可以在闭合的一瞬间产生声波，将猎物震晕甚至震死！
研究发现，鼓虾大螯可动指上有杵突，不动指上有臼窝，两指合拢时， ② ，就像打年糕的木槌正好砸进石臼一样。在这一动作完成的瞬间，可动指和不动指之间的水被挤压出去， ③ 。射出的这股水流速度可达100千米/时以上。这道高速水流周围形成漩涡，漩涡中产生局部低压，出现接近真空的低压泡——空化气泡。低压泡直径约4毫米，被周围高压海水压碎，快速撞击在一起，产生强大的冲击力，发出响亮的爆破声。这并非杵突与臼窝撞击的声音。
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
21．简述这两段材料的主要内容。要求使用包含“不是……而是……”关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。
【答案】20．①在全球都有分布 ②杵突正好打入臼窝中 ③形成一股高速水流
21．鼓虾的两个螯肢闭合时能产生声波，将猎物震晕甚至震死。这不是杵突与臼窝撞击的声音，而是低压泡与周围海水撞击发出的爆破声。
【解析】
20．
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据“大部分生活在热带和亚热带浅海，少数生活在寒温带”可知，上文阐述的应该是分布地域的问题，结合后句“热带和亚热带”“寒温带”这些地域，分布地点应遍及全球，据此可写“在全球都有分布”；
第二空，依据空前句可知，本空阐述的是“杵突”“臼窝”的关系，再结合后句“就像打年糕的木槌正好砸进石臼一样”这一比喻句，此空应和后句有相似之处，后句是“木槌正好砸进石臼”，据此可写“杵突正好打入臼窝中”；
第三空，由后文“射出的这股水流速度可达100千米/时以上”中“这股水流”可知，前句应该阐述的是“水流”，而前句“可动指和不动指之间的水被挤压出去”正是形成水流的原因。据此可写“形成一股高速水流”。
21．
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
第一段共三句话。第一句话主要阐述鼓虾的分布地，二、三句阐述它的特征。因为下文主要阐述这一特征，因此第一段提炼主要内容即为阐述特征的句子，即“特征是有一对极不对称的螯肢。它们可以在闭合的一瞬间产生声波，将猎物震晕甚至震死。
第二段主要阐述产生声波的原因。第一句指出鼓虾有杵突和臼窝，杵突正好打入臼窝的情形。二——五句具体阐述发出爆破声的原因是低压泡与周围海水的撞击。第六句点出这声音并非杵突与臼窝撞击发出的。
筛选出主要内容之后，题目要求使用包含“不是……而是……”关系的句子表达。还要寻找内容之间的关系。分析内容可知，声波的产生不是杵突与臼窝撞击，而是低压泡与周围海水撞击发出的。据此可整理答案，注意字数要求。
九、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，几乎当所有人都以为谷爱凌要拿出熟悉的动作去争夺一枚银牌时，她却选择挑战此前从未做过的1620转体动作，成功上演超级大逆转，奇迹般夺冠。但夺得奥运冠军后，谷爱凌说得最多的一句话就是——“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”
材料二：
在北京冬奥会花样滑冰男子单人滑自由滑比赛中，日本选手羽生结弦挑战4A（阿克塞尔四周跳）失败。尽管未能成功卫冕，但现场所有人都为他献上了掌声。羽生结弦曾用“一生悬命”来形容自己对于花滑的态度，意即拼尽一生，用尽全力。在2019年的国际滑冰联盟花样滑冰大赛正式练习中，羽生结弦第一次公开挑战4A，三次摔倒；仅仅是2021年1月到4月之间，他就挑战了1000次以上，但从未成功过……
读了上面的材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】略
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道记叙性材料作文题，两则材料同中有异，充满辩证。
材料一叙述了谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，上演超级大逆转奇迹般夺冠的故事。“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己”，从她的话中我们明白：人生最好的状态，不是打败别人，而是展示自己。材料二叙述了日本选手羽生结弦在北京冬奥会花样滑冰男子单人滑自由滑比赛中挑战4A（阿克塞尔四周跳）失败未能成功卫冕的故事。他用尽全力，拼尽一生，勇于挑战自己，展示最好的自己。虽然羽生结弦失败了，但他这“把自己所有的荣耀、所有的辉煌，放在历史车轮之下”的奋力一跳，最令人动容。
要求结合材料，谈感悟和思考。两则材料的共同之处在于两位运动员都不害怕去尝试，不害怕去挑战，无论成功失败，展示自己，做最好的自己，勇于超越自我。
写作时可以稍微分析谷爱凌或者羽生结弦的选择，然后亮出观点——挑战自己，超越极限。然后肯定他们的选择，这是一种大气而勇敢的选择，无论是夺得冠军的谷爱凌还是失败的羽生结弦，都值得我们敬佩。接着写无论个人还是国家、民族都是在不断挑战自我中前行，袁隆平不断挑战权威，最终研究出杂交水稻；航天团队不断挑战极限，终于有了我们自己的空间站。然后写人类从来都不畏惧挑战极限，攀登珠穆朗玛峰，深潜马里亚纳海沟，探索月球、火星，几乎每一次挑战都伴随着牺牲，可人类从未停止探索的脚步。最后写青年从中得到的启示，不畏惧、不懈怠，挑战自我、挑战极限、挑战不可能，搏一个精彩无悔的人生。
立意：
1.成功不是打败别人，而是展示最好的自己。
2.不畏惧别人的眼光，勇于挑战自我。
3.成功无极限，挑战不可能。
4.敢于挑战，也是一种成功。
|