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六、“土地革命和红色政权的建立”一目，关于土地革命问题，依据课本内容，主要讲清2点：1.土地革命的必要性。我们人民军队的主要成分是农民，我们的革命根据地是建立在敌人力量薄弱的农村。农民的状况如何，直接关系到革命的前途。土地是农民的命根子，然而，在半殖民地半封建的中国，绝大多数农民没有土地，可引导学生参看书上的调查表格，加深对这一问题的了解。由于没有土地，广大的贫雇农就得向地主租种土地，于是要交很重的地租。农民生活不下去就向地主借债，地主还要收50%的利息。此外农民还要负担名目繁多的苛捐杂税。可结合课本上的漫画，加深对这一问题的理解。总之，废除封建的土地制度，推翻地主阶级的统治，是广大农民的最根本的要求，是中国革命最迫切的问题。2.土地革命的开展和意义。在土地革命中，党领导贫雇农组织贫农团，斗争地主和一切反动分子，没收地主的土地，烧毁地契。把土地按人口平均分给农民，农民还分到了粮食，同时还废除了农民借地主、富农的债务。土地革命的意义，要讲明三层意思：政治上—废除了封建的土地所有制，推翻了地主阶级的统治，翻身农民掌握了村里的革命政权;经济上—农民分到了土地和粮食，生活得到了改善;翻身农民热烈参军参战，保卫胜利果实，使得革命根据地不断巩固扩大。此段课文没有提及土地革命路线的内容，教师可不作补充。 关于红色政权的建立。对于“红色政权”概念的理解，广义讲泛指革命政权，这里主要是让学生掌握在各根据地人民政权的基础上，建立统一的、临时的中央政权，包括会议名称、政权名称、建立的时间、领导机构、政权性质等。此部分内容教师在讲解时可稍作补充：如大会通过了“宪法大纲”、“土地法”、“劳动法”，确定中华苏维埃共和国临时中央政府是工农民主专政的政权，全部政权属于工人、农民、红军士兵和一切劳苦大众。专政的目的是消灭一切封建残余，赶走帝国主义在华的势力，统一中国。这样，在国民政府反动统治下的中国，经过共产党人的艰苦斗争，出现了一个代表中国人民利益的、代表中国今后发展方向的红色政权，她是中国革命的希望所在。 最后，教师可将全课内容做一小结：为了反抗国民政府的反动统治，必须进行武装斗争。进行武装斗争，就要有人民自己的军队，人民军队要能站住脚跟，必须有革命根据地，而根据地的巩固和发展，人民军队的壮大，都离不开广大农民的支持。正是土地革命把广大农民从几千年的封建剥削的土地制度下解放出来。中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，标志着向反动派夺取全国政权斗争的胜利。这红色政权如同燎原的星火，最终将反动政权埋葬。 本课重点 重要年代：1927年8月1日 南昌起义 8月7日“八七”会议 9月 湘赣边秋收起义 10月 井冈山根据地建立 1928年 4月 井冈山会师 1931年 11月 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 重要地名：南昌 瑞金 重要人名：周恩来 贺龙 叶挺 朱德 刘伯承 毛泽东 陈毅 方志敏 彭德怀 邓小平 重要词语：三湾改编 工农红军第四军 中央革命根据地 土地革命 附：本课参考书目 《中国的红色政权为什么能够存在?》(《毛泽东选集》第一卷 人民出版社 1967年横排本)第一、二部分 《井冈山的斗争》(《毛泽东选集》第一卷 人民出版社 1967年横排本)第一部分 《星星之火，可以燎原》(《毛泽东选集》第一卷 人民出版社 1967年横排本) (责任编辑：admin) |