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长春市十一高中2009—2010学年度高二上学期期末考试练习题(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    26.称古希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为
    A.希腊最早进入奴隶制社会
    B.希腊涌现了众多的哲学大师
    C.希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值
    D.希腊人最早研究自然哲学
    27.下列图片反映的主题是
    图1 图2
    A.人文主义 B.新航路开辟 C.人和世界被发现 D.基督教统治世界
    28. 著名英国历史学家里查德•奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期。1859年达尔文发表《物种起源》位列其中,里查德•奥维瑞对此选择的说明正确的是
    A.达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生
    B.达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识,开创了分子生物学
    C.达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性
    D.达尔文改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰
    29.雕塑家罗丹(1840-1917年)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是
    A.尊崇人文主义,否定天主教的教规
    B.提倡归纳或实验的方法
    C.以理性的方法,思考人类社会的现象
    D.倾向自由、平等,反对君主政体
    30.图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图
    图1(局部) 图2
    A.以写实的方法表现客观世界 B.以夸张的形式表现主观内心感受
    C.以严整和谐的画面表现理性   D.以奔放的笔法和色彩表现感情
    第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
    二、非选择题:本大题共3小题,其中第31题14分,第32题12分,第33
    题14分,,共40分。
    31.握手,是人类文明发展到一定阶段的产物,握手已成为现代社交场合中一
    种常见礼节。历史上“巨人”的握手,往往引发“震动”。阅读材料,回答问题。
    材料一 1924—1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑
    暗,……这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手,第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量,十年之后,……国共两党终于又一次握手。
    ——摘自《第一次握手》
    (1)新民主主义革命时期,国共两党的两次握手分别取得了什么
    重大成果?(4分)
    材料二 尼克松在回顾1972年访华时说:“我知道,1954年在日内
    瓦会议时福斯特•杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他深受侮辱,因此我走完梯级时决定伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
    (2)当年福斯特•杜勒斯拒绝周恩来总理握手的政治背景是什么?(2分)
    (3)促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些?如何理解“一个时代结束了,另一个时代开始了”?(4分)
    材料三 2007年12月27日至30日,日本首相福田康夫对中国进行了被
    称为“迎春之旅”访问活动,中日领导人再次握手,他在北京大学的演讲中针对中日关系问题指出“……而今的日中关系正在迎来第二个春天,……但是我认为……还必须对自己的错误进行反省,以及带着顾及被害者感情的谦虚,只有认真看待过去并且勇敢而明智的反省该反省之处,才能避免今后重蹈覆辙的错误。”
    (4)福田康夫指出当今中日关系迎来第二个春天,那么现代中日关系中
    的“第一个春天”应该是什么事件?出现这一事件的直接原因是什么?(4分) 
    

(责任编辑:admin)

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