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台州市 2010学年第二学期 高二年级期末质量评估试题 历 史 2011.07 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25题，每小题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意) 1. 以下有关分封制的表述，与其他三项观点不一致的是 A.周文王所封子弟同姓甚多，然后属疏远，相攻击如仇雠 B.天下共苦战斗不休，以有侯王 C.封建之失，其专在下 D.诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填(通“镇”)之 2.西周实行宗法制，形成了“大宗能率小宗，小宗能率群弟”的局面。宗法制下的大宗与小宗的关系是 ①是财产和政治地位的分配与继承关系 ②在政治上是上下级关系 ③是家族内部的等级关系 ④是不同宗族的大小关系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.中国自古就有重视水利工程建设的优良传统。下 列对右图所示水利工程的描述，符合史实的是 A.最初起到了补充兵员和军需物资的作用 B.促进了秦国农业发展，使东方六国难以抗衡 C.第一次沟通了长江水系和黄河水系 D.加快了西南夷地区归入中央政府管辖的进程 4.“秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经 过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。”从制度沿革的角度看，材料评价的是 A.皇帝制度 B. 郡县制度 C. 官僚制度 D.三公九卿制度 5. 《汉书•刘辅传》中提到“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、 诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝。”关于中朝的表述正确的是 A.汉承秦制，是秦朝“朝议”制度的延续 B.由皇帝选用位高权重、有名望的大臣构成 C.作为皇帝的助手，直接参与政事的决策 D.是朝廷中掌握行政实权的内阁大臣 6.右图是中国古代某一时期中央行政机构示意图，这一体制 既符合了皇帝的政治要求又给皇帝带来了烦恼。为克服其烦恼，采取的措施是 A.设政事堂 B.设参知政事 C.设枢密院 D.设内阁 7.在历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反 应……第一种反应表现为退却和逃避;第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是“回到美好的从前”;后者的口号是“向西方学习，以与西方作战”。下列属于第一种反应的是 A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动 8.上海南京路曾被称为“大马路”、“十里洋场”。1865年殖民者在扩建该路的同时正式定名为南京路。殖民者这样做的主要依据是 A.南京是中国的古都，定名南京路意在征服整个中国 B.南京是中国第一批对外开放的商埠 C.南京是英国人最早侵占的中国省会城市 D.中英《南京条约》及其附件之规定 9.辛亥革命后建立了民主共和国，但此后专制政权又相继建立。可为这一历史现象提供 较合理解释的是 A.虽然今日之共和，第有其表面已。人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革 B.民国初年，“政党群兴，党争随起” C.民国元年，政党政治、议会政治高唱入云，党团林立，五彩缤纷 D.专制殿堂的崩坍，中华民国的成立，民主法令的公布，《临时约法》的颁发 10.关于袁世凯其人，孙中山曾公开发表过如下言论，按时间顺序排列的是 ①“此次清帝逊位，南北统一，袁君之力实多。” ②“始翻然悟彼奸人非恒情可测。” ③“袁总统于练兵一道很在行的，彼作十年总统必能为中国练五百万雄兵。” ④“非去袁不可!” A.①②③④ B.③①②④ C. ①③②④ D.①③④② 11. 今年是辛亥革命100周年，海峡两岸将共同举行隆重庆典。在对辛亥革命的评价中， 可能为两岸主流学者所共同接受的是 A.辛亥革命废除封建专制政体建立民主共和国，具有划时代意义 B.辛亥革命失败的根本原因是民族资产阶级的软弱性 C.孙中山先生的“三民主义”是中华民族伟大复兴的方向 D.辛亥革命的结局表明资产阶级共和国的道路在中国行不通 12.“九一八”事变后，蒋介石和部分国民党高级将领认识到，中国对日抗战是持久战，必须以空间换时间。淞沪会战的紧要关头，蒋介石曾经在日记中写道：“凡我中国之寸土失地皆洒满吾中华民族黄帝子孙之血迹，使我世世子孙皆踏此血迹而前进，永久不忘倭寇侵占与惨杀之历史……”。在日军攻占南京后，他拒绝德国方面的斡旋，坚持既定的抗战国策。决定蒋介石抗战态度的主要因素是 A.战争的性质 B.民族主义立场 C.国际方面的有利条件 D.对敌我双方形势的正确分析 13.洛川会议通过了《抗日救国十大纲领》，主要内容是：……(2)实施全国军事的总动员;(3)实施全国人民的总动员;……这体现了中共 A.全面抗战路线B.建立抗日民族统一战线方针 C.国共合作方针 D.游击战为主运动战为辅的方针 (责任编辑：admin) |