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2、19世纪晚期到五四运动(1919)前后，哪些阶级先后提出了哪些救国方案?结果怎样? 派 别 主 张 抵抗派 “师夷长技以制夷” 维新派 变法改革，实行君主立宪制，发展资本主义，挽救民族危亡。 革命派 暴力革命，推翻清王朝，建立资阶共和国，发展资本主义。 激进派 提倡民主、科学，实行真正的民主政治。 3、近代前期中国思想界向西方学习的历程 第一阶段——器 物 阶 段(抵抗派和洋务派) 1、时 间：从鸦片战争到甲午战争; 2、主要内容：主要学习以船坚炮利为中心的西方物质文明，即“器物”变革; 3、代 表：林则徐、魏源(“师夷长技以制夷”)、洋务派(“中体西用”); 4、指导思想：“中体西用”; 5、特 点：用西方先进技术维护封建统治，挽救民族危机，开始“器物”阶段。 第二阶段——制 度 阶 段(戊戌变法和辛亥革命) 1、时 间：从甲午中日战争到辛亥革命;2、主要内容：主要学习西方政治制度，变革旧的封建体制; 3、代 表：康有为、梁启超(君主立宪政体方案)、孙中山(民主共和方案); 4、指导思想：由天赋人权、自由平等发展为“三民主义”; 5、特 点：学习西方先进技术和政治制度,挽救民族危机,但没有对封建文化彻底批判。进入“制度”阶段 第三阶段——思想文化阶段(新文化运动和马克思主义传播) 1、时 间：新文化运动时期;2、主要内容：前期“三提倡三反对”，后期宣传马克思主义; 3、代 表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等;4、指导思想：前期是民主和科学，后期是马克思主义; 5、特 点：前期彻底否定封建传统，后期宣传马克思主义。进入思想的核心阶段。 但前期存在绝对肯定和绝对否定的偏向，也没有与工农群众运动相结合。 (责任编辑：admin) |