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最后师生共同解决【学思之窗】的问题：社会主义时期的百家争鸣与战国时期的百家争鸣有何异同?作为课堂巩固练习和加深理解。 2.教学案例 案例一 导入本课学习时。 请同学们阅读本节引言和照片，思考以下问题。问题一、从照片中，你可以得到什么信息?你怎么理解春天?问题二、这种文艺界的春天是怎样出现的?在学生回答的基础上，教师导入本课学习。导入：春天是万物复苏、百花齐放的季节，是给人们带来生机与希望的季节。1956年我们的新中国在“双百”方针指导下，文艺、科学领域迎来了一个阳光明媚的春天。 案例二 在讲述“双百”方针在贯彻执行过程遇到的问题时，补充一些资料以加深学生的感性认识。 介绍《组织部里来了个年轻人》受批判的情况。1956年9月，《人民文学》发表了青年作家王蒙的小说《组织部里来了个年轻人》，描写了北京市某区党委会里，一个青年干部同区委组织部一个副部长的官僚主义作风做斗争的故事。有些人认为，小说把反对党的基层领导的官僚主义做主题，是完全错误的,因而受到政治批判。为什么会出现这种现象呢?请同学们分组讨论，总结我们可以从中汲取什么经验教训。 案例三 进行全课总结时，阐述“双百”方针的现实意义。 “双百”方针是党在总结我国文化发展历史经验的基础上提出来的，符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。“百花齐放，百家争鸣”的方针，是促进艺术发展、科学进步，繁荣社会主义文化的方针。我们要在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术自由和创作自由。弘扬主旋律，提倡多样化。要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，大力促进有中国特色的社会主义文化的繁荣和发展。 四、问题解答 【学思之窗】 “双百”方针中所指的自由，同资产阶级民主主义所主张的自由有何不同? 解题关键：两个自由的实质不同。 思路引领：“双百”方针是社会主义时期党在科学文艺领域的一项政策。 答案提示：“双百”方针中所指的自由是有前提的，就是在中华人民共和国宪法的范围内，保证社会主义方向，最终会有利于社会主义科学文化事业的发展。 【探究学习总结】 一、本课测评 中国共产党为什么要在科学、文艺领域贯彻“双百”方针?“双百”方针在贯彻执行中遇到了哪些问题，又是怎样解决的? 解题关键：建设社会主义要充分调动知识分子积极性 思路引领：社会主义制度初步确立，中国开始探索社会主义建设道路;全国知识分子问题会议的召开;意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾。 答案提示：三大改造完成后，党和国家面临的主要任务是探索适合中国国情的社会主义建设道路，因此要调动知识分子建设社会主义的积极性;1956年，中共中央召开了关于知识分子问题的会议，肯定知识分子的绝大部分成为工人阶级的一部分;建国初期，意识形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题，伤害了知识分子积极性。在新的历史条件下，更好地处理人民内部矛盾，调动知识分子积极性是必要的。 贯彻执行中遇到的问题：由于一些政治运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至把学术争论说成政治斗争，不同的学术观点，被看作是代表不同的阶级利益。一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。 解决：“文革”结束和改革开放时期的到来，文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的极左路线。党总结了社会主义时期以来科学、文艺工作的经验教训，“双百”方针重新得到贯彻执行。 二、学习延伸 略 (山东省济南二中 孔霞 陈艳云) 五、资料与注释 1.原始资料 什么是当前的知识分子问题呢?当前的根本问题，就是我们的知识分子的力量，无论在数量方面，业务水平方面，政治觉悟方面，都不足以适应社会主义建设急速发展的需要;而我们目前对于知识分子的使用和待遇中的某些不合理现象，特别是一部分同志对于党外知识分子的某些宗派主义情绪，更在相当程度上妨碍了知识分子现有力量的充分发挥。我们必须加强领导，克服缺点，采取一系列有效的措施，最充分地动员和发挥现有的知识分子的力量，不断地提高他们的政治觉悟，大规模地培养新生力量来扩大他们的队伍，并且尽可能迅速地提高他们的业务水平，以适应国家对于知识分子的不断增长的需要。这就是我们党目前在知识分子问题上的根本任务。 …… 为了实现向科学进军的计划，我们必须为发展科学研究准备一切必要的条件。 ──《关于知识分子问题的报告》(《周恩来选集》下卷) 百花齐放是一种发展艺术的方法，百家争鸣是一种发展科学的方法。百花齐放、百家争鸣这个方针不但是使科学和艺术发展的好方法，而且推而广之，也是我们进行一切工作的好方法。这个方法可以使我们少犯错误。有许多事情我们不知道，因此不会解决，在辩论中间，在斗争中间，我们就会明了这些事情，就会懂得解决问题的方法。各种不同意见辩论的结果，就能使真理发展。对于那些有毒素的反马克思主义的东西，也可以采取这个方法，因为同那些反马克思主义的东西进行斗争，就会使马克思主义发展起来。这是在对立面的斗争中的发展，是合于辩证法的发展。 ──《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》 (《毛泽东选集》第五卷)百花齐放、百家争鸣问题。艺术问题上的百花齐放，学术问题上的百家争鸣，我看应该成为我们的方针。“百花齐放”是群众中间提出来的，不晓得是谁提出来的。人们要我题词，我就写了“百花齐放，推陈出新”。“百家争鸣”，这是两千年以前就有的事，春秋战国时代，百家争鸣。讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。 ──《在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》(《毛泽东文集》第七卷) 我们的文艺属于人民。我们的人民勤劳勇敢，坚韧不拔，有智慧，有理想，热爱祖国，热爱社会主义，顾大局，守纪律。几千年来，特别是五四运动以后的半个多世纪来，他们满怀信心，艰苦奋斗，排除一切阻力，一次又一次地写下了我国历史上光辉灿烂的篇章。任何强大的敌人都没有把他们压倒。任何严重的困难都没有把他们挡住。文艺创作必须充分表现我们人民的优秀品质，赞美人民在革命和建设中、在同各种敌人和各种困难的斗争中所取得的伟大胜利。 ──《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》(《邓小平文选》第二卷) (责任编辑：admin) |