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宁波万里国际学校中学2010-2011学年度第一学期期中考试高二年级语文试题 答卷时间：120分钟 满分：120分 导试简表 本试卷考查要点校本纲要目标相关题号 书 写学生行楷书写水平70%达到实用程度;考试卷面达到整洁清晰的要求卷面分 基础知识 语文积累字音、字形、成语、病句、文学常识、背诵默写教材规定背诵篇目一、三 阅 读能够分析、归纳、概括文段;能够感受形象，品味语言和艺术技巧二 古 诗 文重点实词、虚词、特殊句式以及文言文的翻译三 写 作60分钟内能写800字以上、高考标准中等水平以上的作文;观点集中，内容充实，语言流畅，结构合理四 温馨提示：本试卷含卷面分3分，请同学们认真书写，仔细答题。 一.语言文字运用(共25分，1-5题选择题每题3分) 1.下列加点字注音全对的一项是( ▲ ) A.栖息qī 胆怯què 绯红fēi 悄无声息qiǎo B.纤维xiān 渲染xuān 汲取jí 卓有成效zhuō C.粗糙cāo 谂知shěn 夙愿sù 期功强近jīqiǎng D.镌刻juàn 泽畔bàn 濒临bīn 呱呱而泣gū 2.下列句子没有错别字的一项是( ▲ ) A.篇幅 专心一致 修茸 营头微利 B.分歧 热胀冷缩 婉转 没精打采 C.伫藏 异曲同工 噩耗 暗然失色 D.纹身 朝不虑夕 喋血 开宗明意 3.下列各句中加点的成语使用有误的一项是( ▲ ) A.从淡市中房企在土地及资金上的差异化表现，可以窥见目前楼市无所适从的矛盾所在。 B.高考作弊手段“推陈出新”，反作弊难度加大。 C.北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手，却有异曲同工之妙。 D.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 4.下列各句中没有语病的一项是( ▲ ) A.苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 B.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。 C.矿工面对瓦斯和其他危险时,其安全与否并不在于写在纸上、挂在墙上的规章制度,而取决于是否真的把人的性命放在首位。 D.为了解用水不足的燃眉之急，水厂只好将废水回收，市里则开展一水多用和用河水代替自来水使用。 5.下列文学文化常识表述有误的一项是( ▲ ) A.古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如《琵琶行》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《谏太宗十思疏》、《兰亭集序》、《陈情表》等。《陈情表》中的“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。 B.关汉卿(《窦娥冤》)、王实甫(《西厢记》)、白朴(《汉宫秋》)和马致远(《墙头马上》)四人代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就，并称为元曲四大家。 C.《楚辞》是继《诗经》后的又一部诗歌总集，由西汉刘向编辑，收集了战国时楚国人屈原、宋玉(合称屈宋)等人的作品。 D.钱钟书，字默存，号槐聚，江苏无锡人，中国现代学者、作家。著有散文集《写在人生边上》、诗论《谈艺录》、短篇小说集《人兽鬼》、长篇小说《围城》和学术巨著《管锥编》。 6.请仿照下面一则幽默的形式，另选话题再写两则。(参考话题：悲观、勇敢、怯懦、苦笑、遗憾等)(6分) 例：所谓乐观，打个比方，就像炉灶上的响壶。屁股烧得红红的，却有心情吹口哨。 仿句一： ▲ 仿句二： ▲ 7.把下列句子组成意思完整，前后衔接，语序最恰当的一段话。(只填序号，4分) ①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。 ②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。 ③中秋节前后就是故乡的桂花季节。 ④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。 ⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。 ⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。 ▲ 二.现代文阅读(共22分) (一)阅读下列语段，完成8—10题。(10分) ①真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头! ②时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 8.你如何理解第①段中的“哀痛者”和“幸福者”?(4分) 9.第①段中的“庸人”和第②段中的哪类人相似?(2分) 10.第③段中，作者写“人类的血战前行的历史”时用了比喻这一修辞手法。 ①“大量的木材”与“一小块”分别比喻什么?(2分) ②作者用这个比喻想要说明什么?(2分) (二)阅读下面的文字，完成11—13题。(12分) 庄子的翅膀 叶春雷 人到中年，活着感觉越来越沉重。这种沉重就像一个人陷入沼泽，你拼命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥沼的吸引中脱颖而出，但是你似乎越挣扎，陷得越深。 我感觉自己正陷入这种恐惧。我周围的生活就像一个巨大的泥沼，我深陷其中，不能自拔。这时候我想到了庄子，想到了那个贫穷而中年丧妻的庄子。这只蝴蝶，或者大鹏。这是长翅膀的庄子，从人世的巨大泥沼中超脱出来从而变得轻盈无比的庄子。比起我生活的时代，庄子的周围才真正称得上是一个巨大的泥沼，一个恐怖的陷阱。庄子，包括和庄子一样地位卑微的“士”以及比庄子地位更加卑微也更多数的“庶”，他们只是君主的猎物，被围困在君主的苑囿里，君主什么时候高兴了或者不高兴了，就宰杀一只，纯粹为了娱乐。那是一个毫无生命尊严的时代，那是一个人命低于苹菅的时代。 庄子也是一只猎物呀，被君主围捕，但却冲破君主的包围圈，胜利大逃亡了。对于“士”，君主不是纯粹用刀剑来对付，他们还用蜂蜜和甜酒，用玉帛和铜币。他们要让一部分猎物成为自己的宠物，供自己取乐，同时也会为自己充当爪牙，去猎杀更加低级的“庶”。 庄子被诱惑。楚王派使者持千金来了。楚王要降服这一只桀骜不驯的猎物。温柔的大网张开了，暗藏杀机。但庄子就是不入其彀中。庄子选择了突围。庄子冲天而起。庄子就是这样被逼出了一双翅膀。 庄子从此不再是一只猎物。庄子完成了自己。因为有了翅膀。因为舍弃。庄子获得了前所未有的自由。自由是什么?自由是你一无所有之后，还能自信地对所有的人说：“我富甲天下。”我们有这种气魄吗?没有。所以我们成不了庄子。 庄子曾经向监河侯贷粟。因为庄子家贫。庄子从来不是迂腐的伯夷叔齐，庄子知道生命的可贵。但庄子从来不向君主摇尾乞怜，像那些君主豢养的哈巴狗。庄子是有翅膀的人。庄子的灵魂在天上，在与天地精神相往还的浩渺宇宙间。庄子是能够吞吐宇宙的人，“抟扶摇直上者九万里”，庄子宁愿在污泥中曳尾，因为曳尾污泥，那是在与大自然肌肤相亲。 庄子就这样拔地而起。庄子在我们灵魂的仰望中翩翩起舞。庄子是雄浑的，庄子也是妩媚的。庄子一会儿是大鹏，力拔山兮气盖世;一会儿是蝴蝶，流连戏蝶时时舞。庄子让当时的社会吃惊，更让后人吃惊。这个长着翅膀的怪物，滑过阴暗的宫廷，滑过君主的刀丛，竟然毫发无损。凭什么?凭他的一对翅膀。 人到中年，我感到生命的沉重。因为我没有庄子的翅膀。说到底我没有庄子那样彻底的思想。思想使人轻盈。金钱使人沉重。在我们生活的这个时代，每个人都被捆缚在欲望的战车上，每个人都在冲锋陷阵，都在拼命拼杀。这是另一个尸横遍野的战场，没有硝烟，但比起战国的刀光剑影、血肉横飞，丝毫也不逊色。我们没有翅膀，我们只有欲望。 沉重是自找的。 庄子是战国时最伟大的散文家。因为庄子的散文也有一双翅膀。能够飞翔的散文才是好散文，而能够在飞翔中不被大风刮散架的散文才是散文中的珍品。庄子的散文在历史的大风中飞翔了二千多年，不仅没有散架，没有像羽毛一样被刮得无影无踪，反而在风沙的打磨中日益铮亮，这得益于庄子翅膀的轻盈，还有坚实。 我飞不起来。因为我的沉重。这种沉重是污浊的，散发着生活的枯枝败叶的腐朽气息。我的生活中堆积着那么多腐朽的枯枝败叶，但我一点也不舍得丢弃，反而视若珍宝，所以我注定无法轻盈。 还是不要胡言乱语了。让我们的心，老老实实地在股票与基金的浮沉中，飞翔一生吧。 (《散文》2008年第3期) 11.分别指出“猎物”“宠物”在文中的含义。(4分) ▲ ▲ 12.作者在文章开头详细描写了自己的“沉重”感受，这样写有什么好处?(4分) ▲ ▲ 13.作者在结尾说“还是不要胡言乱语了。让我们的心，老老实实地在股票与基金的浮沉中，飞翔一生吧”，(1)这句话表达了作者怎样的思想感情?(2)面对生活带来的“沉重”，你会如何做呢?请联系全文谈谈你的看法。(4分) ▲ ▲ 三.古代诗文阅读(共30分) (一)阅读下面文言文，完成14-18题。(18分，每题3分) 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉! (责任编辑：admin) |