|
15. 阅读下列两段材料： 材料一 为保全俄国水师在中国北方海岸得有足为可恃之地，大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国，……在俄国所租之地以及附近海面，所有调度水路各军，并治理地方大吏，全归俄管…… ──中俄《旅大租地条约》(1898年3月) 材料二缔约国双方同意一俟……不迟于一九五二年末，苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退，并将该地区的设备移交中华人民共和国政府，……现时大连所有财产，凡为苏联方面临时代管或苏联方面租用者，应由中华人民共和国政府接收。 ──中苏《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》(1950年2月) 请回答：清政府与新中国的外交政策有何根本区别? 参考答案 1.C(解析：本题考查学生对历史基础知识的识记能力。 从50年代中期开始，中国本着和平共处五项原则的精神，大力发展与亚、非、拉国家的友好关系，这被称为“一大片”的外交方针。) 2.C(解析：本题考查学生对历史基础知识的识记能力。1949年10月2日，苏联第一承认中国并与之建交，到一周年时，共有25个国家承认新中国，但与中国建交的有17个。) 3.B(解析：本题考查学生对建国后我国外交成就知识的再认、再现能力。依托教材，可选出正确答案。) 4.B(解析：本题考查学生对建国后我国外交成就知识的再认、再现能力。可结合时间用排除法。) 5.C(解析：本题考查学生对基础知识的再认、再现和比较能力，需注意的是日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国身份参加的会议。) 6.A(解析：“另起炉灶” 的含义是不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国建立新的平等的外交关系，这样就改变了半殖民地的地位。) 7.A(解析：本题考查学生对基础知识的比较分析能力，也是对时事热点的考查，近两年来，印度与巴基斯坦冲突不断，大肆宣扬中国威胁论。印度与周边国家的关系成为国际关系中的一个焦点问题。) 8.B(解析：A是“另起炉灶” 的含义，C是“一边倒” 的含义，D是外交方针之一。) 9.C(解析：本题考查学生对基础知识的识记和理解能力。“一边倒”是坚定地站在社会主义阵营一边。这使新中国在保障人民革命胜利成果、维护独立和主权的斗争中，不至于处于孤立地位。) 10.C(解析：本题考查学生的综合理解能力。结合新中国成立初期列强对中国孤立、封锁包围等情况考虑，A、B、D都是直接作用，C影响深远。) 11.D(解析：本题考查学生对基础知识的识记和比较分析能力。①是1955年，②是1953年，③是1971年，④是1972年，⑤是 1954年。) 12.D(解析：本题考查学生对基础知识的比较分析能力，A、B是新中国外交的基本原则，C项是从50年代中期开始，中国大力发展与亚、非、拉国家的友好关系实行的外交方针。) 13.①国际形势：美国从称霸全球的战略出发，千方百计要把新中国扼杀在摇篮里;以苏联为首的社会主义国家先后承认新中国并与我国建交。国内形势：新中国为维护自身的主权利益，维护世界和平，而选择“一边倒”的外交方针。 ②原则：与苏联结盟，坚持独立自主原则;加入社会主义阵营，但不拒绝与其他国家包括西方资本主义国家建立平等的外交关系。 ③60年代以后，中苏关系恶化，苏联在中苏边境陈兵百万，威胁了中国的安全。因此，《中苏友好同盟互助条约》实际上早已名存实亡。70年代，中国与日本、美国关系实现了正常化，因此没有必要继续与苏联结盟。 ④评价：该政策是新中国根据当时国内外的情况，为维护国家利益作出的正确选择;打破了美国孤立、扼制中国的企图;增强了中国的经济实力和国防安全。但“一边倒”政策是特定历史条件下的产物，在处理国家关系上不具有广泛的适应性。 (解析：本题考查学生对材料的阅读理解和比较分析能力，注意结合教材所学，书写要条理化。) 14.①新中国成立后外交的基本方针原则有：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒，这三大政策成为新中国外交的基本原则。 ②和平共处五项原则的基本内容是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。 ③不同：首先，三大政策以独立自主和巩固独立自主为主。其次，三大政策鲜明的体现了倒向社会主义一边的外交政策，以争取社会主义国家苏联的支持。和平共处五项原则在维护和巩固独立自主的基础上，特别强调了国与国之间的关系准则：互不干涉内政、平等互惠、和平共处。这是对一边倒内容的突破和发展。 (解析：本题考查学生的识记和比较分析能力，注意结合教材所学，书写要规范与条理化。) 15.清政府对外妥协，出卖国家主权;新中国则实行独立自主的外交方针，维护国家主权和领土完整。 (解析：本题考查旧中国与新中国外交政策的根本区别。) (责任编辑：admin) |