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17.D “男人就是城邦”体现了雅典民主政治的特点，说明了城邦的权利掌握在成年男子手中，是民主政治的主体，在享受权力的同时，也要承担一定的社会义务，要从这两个层面理解才是全面正确的，不能片面认识。故最佳答案d。 18.C本题以图片形式切入，旨在考查提取图片信息解答历史问题的能力。由于题干对图片内容做了提示，解答时主要结合选项进行分析;依据所学知识可知雅典民主制并非所有人统治的民主制度，而只是雅典公民的民主制度。 19.B 注意关键词：“西方近代文明的一切胚胎”。古希腊是西方文明的渊源。 20.A 由材料中“不得基于怀疑而惩罚任何人”，可以看出古罗马民法十分重视证据。 21.C《十二铜表法》是为了保护贵族的利益而非平民的利益。所以③排除。 22.C 此题考查考生对历史概念的理解能力。A选项错在“是梭伦颁布的”;十二铜表法是罗马成文法的起点，只适用于罗马共和国，所以B选项错误;D选项应该是伯里克利改革的影响。 23.D 考查罗马法的作用，结合题意即可选出正确答案。 24.C 注意本题的切入点是罗马法律的世界影响，对应的选项应该是其法律观念的普遍性。 25.B 从时间可知，该法律是《十二铜表法》。它是罗马第一部成文法，属于公民法的范畴。 26.解析： 第(1)问可结合中央集权制的作用、辛亥革命的意义及背景来回答。第(2)问抓住“首次”两字，并结合行省制度的有关知识以及材料来回答。 参考答案：(1)秦统一后实行郡县制，郡县官吏的任免权操纵在皇帝手中，皇帝掌握用人权;郡县制和中央系列官制的推行，地方权力都集中在中央，相权得以限制，皇权加强(或有利于维护社会稳定，国家统一)。辛亥革命，结束了两千多年的君主专制政体。君主专制的强化、外国的侵略、社会矛盾激化;民族资本主义的发展，资产阶级力量的壮大;西方民主思想的传播。(7分) (2)元朝在中央设置中书省、宣政院，地方设置行省。元朝是少数民族建立的统一主朝，实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。被消灭的原因：蒙古统治者人数少、得不到中原人的支持，强制中原人改变生活方式，思想上没有提倡影响深远的儒家思想，阶级矛盾尖锐。本质问题：不同文明之间的碰撞，落后的文明很难征服先进的文明。(6分) 27.参考答案： (1)a.在废太子、封侯等政务上与汉景帝旨意相左; b.梁孝王的挑拨和诬陷; c.君权与相权的冲突，打击相权加强君权。(3分) (2)被封条侯是继承其父爵位;被封车骑将军是因为军功。(2分) (3)a.选官由注重血统向注重才能转化; b.贵族政治向官僚政治转变。(2分) (4)委百司商量，宰相筹划。(2分) (5)没有矛盾，两者的目的都是为了维护自身的王朝统治。唐太宗用相，是为减少决策失误，最根本的意图是为统治长久;明太祖罢相，以防小人乱政，同样是为江山稳固。(4分) 28.解析：(1)解答第1小问时注意要求“君权与相权关系”实际上概括秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖在位时中央机构的设置与调整。回答第2小问要在第1小问的基础上总结古代中央机构的演变规律、趋势。本题的考查提醒考生要夯实基础知识，把握历史事件的发展脉络。(2)解答本问只需提取材料信息“相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”。(3)本问实际是考查了宰相与内阁首辅、军机大臣的比较认识，可以从地位、产生方式、权限等方面比较。同时注意结合材料三组织答案。(4)解答本问首先要弄清黄宗羲观点的意思：自从明太祖废除丞相制度以来，政治更为腐败。同时结合明太祖废丞相的原因及影响。 参考答案：(1)秦始皇不给丞相以兵权，让御史大夫牵制丞相;汉武帝设置“中朝”决策机构，剥夺了宰相的决策权;唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三;宋太祖以参知政事等官职分割相权。共同点：相权受到限制和分割削弱，皇权加强。(4分) (2)明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。(2分) (3)内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官，其权限大小取决于皇帝;军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力，不能对皇权形成制约，所以不是实质意义上的宰相。(4分) (4)宰相对皇权有一定的制约作用，废除宰相后，君主专制制度逐步发展到了顶峰，形成了绝对的君主专制，加重了政治腐败。(2分) 29.参考答案：(1)贵族在政治专权。(1分) (2)平民生活困苦，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。(2分) (3)贵族和平民的矛盾。(1分) (4)条文内容明晰 ;具有较强的可操作性 ;保留了大量落后的风俗。(其它表述，言之成理，可酌情给分)(2分) (5)罗马商品经济迅速发展，经济问题复杂多样;二是随着扩张和版图的扩大，罗马公民与非公民的矛盾上升，财产纠纷增多。(其它表述，言之成理，可酌情给分)(2分) 30.解析：本题考查从材料中提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力。第(1)问结合伯利克里的言论即可回答，注意材料中并未体现轮番而治;第(2)问要结合所学知识回答;第(3)问要在认真研读材料的基础上得出认识，苏格拉底批判的是直接民主的弊端;第(4)问从材料中可看出民主范围狭小。 参考答案：(1)特点：人民主权(或：主权在民、人人平等地参与国家政权)(1分) (2)①开创了西方民主政治的先河，影响深远;②有利于调动人们的主人翁意识，极大发挥人们的个人潜力;③多数人参政，减少决策失误;④群众监督，防止以权谋私;⑤推动了雅典哲学、史学、艺术等个方面的发展，使希腊文明成为世界重要的文明中心之一。(6分) (3)直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权，不利国家管理，容易导致国家权力的滥用和误用。(2分) (4)民主范围仅限于男性公民。(1分) (责任编辑：admin) |