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洪武二十年(1397年)中禁人民无得撞出海与外国互市。 一一张晋藩《中国法制通史》 (2)材料二反映了明初法律的哪些内容? (4分〉这些法律对当时的社会经济有何影响? (4分〉 [来源:学科网ZXXK] 材料三 第8条所有法国人都享有民事权利。 第537条除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产。 第1134条依法成立的契约，在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约， 仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之. 一一《拿破仑法典》 (3)材料三体现了《拿破仑法典》的哪些基本原则? (3分)该法典有何影响? (3分) (4) 以英、美、法为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。(6分〉 材料四 民国(国)初颁布了《商人通例》、《公司条例》、《证券交易所法》等法规，涉及生产、 交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上，工商界代表对公司注册章程、 商标法、商会法等提出了许多建议和要求，工(农)商部在制订相关法规，时均有所采纳， 并在参考西方有关法规的基础上，较多地注意了本国状况。 一一摘编自《民国初期的经济法制建设》 (5)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点， (4分)指出其历史作用。(2分〉 材料五 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变.现在的问题是 法律很不完备，很多法律还没有制定出来。... ...所以，应该集中力量制定刑法、民法、 诉讼法和其他各种必要的法律…… 一一邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 ( 1978年12月13日) (6)材料五主要阐述了什么思想观点? (2分〉是在吸取什么历史教训"情况下提出的? (2分〉概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(4分〉 (7)综上，谈谈法制与社会发展的关系。(2分〉 【答案】 (1)对危害统治的行为给予严惩。 维护君主专制统治。 (2)加强市场管理;实行"海禁"。 市场立法规范了商品市场，顺应了商品经济发展的要求。 实行"海禁"不利于开拓海外市场，阻碍了社会经济的发展。 (3)法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力。 维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响。 (4)英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过1875年宪法确立了共和政体。 (5)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际相结合。 促进民族资本主义的发展。 (6)加强法制建设。 "文化大革命"对民主法制的践踏。 提出新时期法制建设方针;1982年修改宪法:形成有中国特色的法律体系:民主政治建设制度化、法律化。 (7)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。 【点拨】 (1)测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(唐律)。分析：对材料进行概括;从法律制定者的意图分析其本质特征(阶级分析法)。 (2)测量目标 ：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(明初)。分析：结合所学知识对材料进行概括;从法律适用范围并结合所学知识去分析其影响。[来源:学#科#网] (3)测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(《拿破仑法典》)。分析：结合所学知识归纳材料;结合所学知识分析《拿破仑法典》的影响。 (4)测量目标：历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。考试内容：古今中外的法律制度(英、美、法的资产阶级立法)。分析：运用所学知识即可解答。 (5)测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(民国初期)。分析：从立法内容、意图、参考资源等角度归纳材料;从立法适用的范围并结合所学知识分析其影响。 (6)测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/把历 史事件、人物、观念等放在特定的历史条件下进行解释。考试内容：古今中外的法律制度(文革后的民主法制建设)。分析：概括材料主旨;结合所学知识分析材料背景;结合所学知识回答十一届三中全会后的法制建设表现。 (7)测量目标：历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联。材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。历史阐释/用比较的方法解释历史事实、历史概念和历史变迁。考试内容：古今中外的法律制度(法制与社会发展)。分析：注意法制与社会发展的辩证关系。 (责任编辑：admin) |