[实验指导] 正确使用刻度尺测量长度的方法和要点 2019-10-22
要正确地测量物体的长度，就要正确地使用测量长度的基本工具——刻度尺，并掌握测量的方法和要点。 一.对刻度尺要“三查”。 在实验的测量以前，应养成首先检查测量工具即刻度...
[实验指导] 高中物理实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 2019-10-22
实验目的 探索弹力和弹簧伸长的定量关系，并学习所用的科学方法. 实验原理 弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等;弹簧的伸长越长，弹力也就越大. 实验器材...
[实验指导] 棉被的保温度原理和其他作用 2019-10-22
一提起棉被，人们马上联想到冬天用来盖在身上睡觉用。其实棉被还有许多巧用。 那里面的物理道理是：棉花本身就是热的不良导体，再有就是棉絮间含有大量的空气，不流动的空气也...
[实验指导] 家中的物理实验（光学篇） 2019-10-22
1.研究小孔成像的规律 用纸板和针或用废旧的罐头盒并在盒底用铁钉开一些小孔(当然，开孔数量，孔的大小由你自己去控制，不同的开孔会让你有不同的研究)来研究小孔成像的规律。...
[实验指导] 静摩擦力演示实验的改进 2019-10-22
由于静摩擦力是高中物理教学中的一个重要知识点，高中物理新课标必修1第三章《相互作用》的第三节《摩擦力》中新增加一个演示静摩擦力的实验，演示方法如图1。该实验由于是在平...
[实验指导] 高中物理实验:验证机械能守恒定律 2019-10-22
实验目的: 学会用打点计时器验证验证机械能守恒定律的实验方法和技能。 实验器材: 打点计时器、纸带、复写纸、低压电源、重物（附纸带夹子）、刻度尺、铁架台（附夹子）、导线...
[实验指导] 双耳效应 2019-10-22
人的耳朵不仅可以听到声音，而且可以利用两个耳朵接收声音时的强弱差别和时间差别，判断出发声物的方位和距离，人耳的这种能力称为双耳效应。通常，双耳效应不被人所注意，但...
[实验指导] 自制裂相电路做旋转磁场演示实验 2019-10-22
高中实验教学中，要演示三相交流感应电动机工作原理，就要演示三相电机旋转磁场产生的原理，实验时教室里往往没有三相电源，本人自制了R—C裂相电路、L—C裂相电路，成功地把单...
[实验指导] 收音机的简单实验 2019-10-22
【目的和要求】 了解有关收音机的初步知识。 【仪器和器材】 晶体管收音机(学生自带)，干电池，J2465型学生信号源或J2464型教学信号源。J2465型学生信号源分高频和低频两大部分。高频...
[实验指导] 搜寻外星人6大方法 2019-10-22
位于美国伊利诺伊州巴达维亚的费米国家加速器实验室的理查德-卡利根在最近发表的一篇论文中提出了寻找外星人的6大方法。以下就是他所提出的人类可以探测的6大外星人活动痕迹。...