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  • [实验指导] 大气压力在哪里 2019-10-22

    “倒”空气 在大脸盆里装上大半盆水,将一只玻璃杯浸在盆里,并使玻璃杯里装满水,然后把它倒扣在盆底下。将另一只玻璃杯底朝上,倒扣在水里,且不让它碰到盆底(你可以看到,...

  • [实验指导] 太空课上的5个物理实验 2019-10-22

    此次太空授课持续约45分钟,航天员通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,展示失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。 ■质量测量聂...

  • [实验指导] 关于力学的实验讲解 2019-10-22

    1.演示空气有质量 空气有质量的直观表象是理解大气压强的关键,在新教材中没有编排这一实验,学生觉察不到大气有质量,因此,我们增加了该实验,把自行车内袋上具有单向导气的...

  • [实验指导] 物理教学中对比性实验的运用 2019-10-22

    实验是物理学研究的基本方法之一。初中物理是所有学科中最具有科学性的学科,每一个概念和规律、公式,都是通过物理实验得出。物理概念和规律是反映物理现象,物理过程本质属性的...

  • [实验指导] “F合=ma”实验条件的探究 2019-10-22

    高中物理(必修1)教材第108页,在用小车验证牛顿第二定律的实验中有这样两个条件:一是水平板光滑;二是砝码跟小车相比质量较小,同时满足上述条件,实验时方可近似认为细绳对...

  • [实验指导] 大师们的思想实验 2019-10-22

    1、引言 在大多数人的观念里,物理学是一门实证科学,它以观察、实验为基础,与思辨的哲学是毫不相干的。 然而,这完全是一种误解。在科学史上,物理学的每一次重大进步,都会...

  • [实验指导] 改进实验方法 增强实验效果 2019-10-22

    物理学是一门以实验为基础的科学,所有的物理概念,物理规律都不是凭空产生的,它们的发现和确立都有坚实的实验基础,教师在上课时做好演示实验,可以让学生在物理实验中获得具体、明...

  • [实验指导] 利用废灯泡做物理小实验 2019-10-22

    用废弃的材料做实验,能够节约实验材料,节省实验经费,减轻学生心理压力,增强大胆动手的能力。下面介绍几个利用废灯泡自制的器材做的物理小实验。 1导体电阻随温度升高而增...

  • [实验指导] 粉笔“功能”在高中物理教学中的妙用 2019-10-22

    一、用粉笔探究 物体下落快慢与物体轻重的关系是物理学的一个基本命题,在高一课本中就有一节讲到,并且列举了著名的比萨斜塔“物体落地”实验。如果照本宣科,固然学生不难理...

  • [实验指导] 巧加砝码的规则 2019-10-22

    按照正确的步骤调节好天平后,要迅速称出物体的质量,关键是掌握好迅速加砝码的方法.怎样加砝码才能既正确又迅速呢?笔者认为,应遵循如下3条规则: 1.顺次先加大砝码,后加...

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