[实验指导] 关于“探究功与速度变化的关系”的另一方法 2019-10-22
在“探究功与速度变化的关系”一节的教学中，实验过程中，本人在操作平衡摩擦力这一步骤的时候，感觉比较难把握。所以，经过探索，设计了下面这个实验来补充教材中的实验。...
[实验指导] 自制“开水报警器” 2019-10-22
家里的水壶烧水时，由于鸣笛声响不是很大，往往使水烧很长时间，我们能否利用所学知识自己设计并制作出一个开水报警器呢？ 取一个日光灯启辉器，把外壳拿掉，里面的U形动触片...
[实验指导] 乐音和噪声 2019-10-22
【目的和要求】 了解乐音和噪声的区别。 【仪器和器材】 验音盘（发音盘），转台，皮唧，橡皮管，短玻璃管（一端尖）。 【实验方法】 1．把验音盘固定在转台上，用橡皮管把短玻...
[实验指导] 基于DISLab的对弹性片振动周期影响因素的改进探究 2019-10-22
随着现代信息技术的发展，信息技术手段与传统物理实验的有效整合的迫切要求催生了一系列新的研究成果，DISLab就是最具代表性的成果之一。笔者运用DISLab探究弹性片振动周期的影响...
[实验指导] 用橡皮条拴重物旋转 2019-10-22
取一根橡皮条，将它的一端拴在石块上，另一端系在手指上，甩动石块，使其在水平面内做圆周运动。你会发现石块转动时橡皮条伸长了，并且转速越高橡皮条伸长越厉害。如果改换更...
[实验指导] 蜡烛跷跷板 2019-10-22
（一）自动跷跷板 取一小段圆珠笔芯管，在中间垂直于轴线穿入一根缝衣针，在笔芯管的两端各插一只去掉头的铁钉，使钉尖朝外。再选两支小蜡烛（生日祝寿的）固定在笔芯管两端的...
[实验指导] 高压实验下的物质世界 2019-10-22
给冰块加热，冰块就会融化成水，再继续加热到100°C，水就会沸腾从而变成水蒸气。这些都是平日里经常见到的现象，但是当H2O分子不论以固体还是气体存在的时候，稍稍增加压力都会...
[实验指导] 巧做实验探究浮体 2019-10-22
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[实验指导] 电磁波的发射和接收实验讲解 2019-10-22
下面是高中物理电磁波的发射和接受实验讲解，大家可以参考学习 一、实验目的 1、学会调节和使用示波器观察波形。 2、用实验的方法解释电磁波。 3、掌握电磁波原理，并了解电磁波...
[实验指导] 压强增大沸点升高实验 2019-10-22
在烧瓶中盛半瓶水，用一只插有玻璃管和温度计的塞子塞紧瓶口，再用一段橡皮管把玻璃管和注射器连通（或者连接一个小气筒）。 用酒精灯给烧瓶加热，你可从温度计上看到，当温度...