做完题后要认真的去反思,去反思什么呢? 1、反思解题本身是否正确 由于在解题的过程中,可能会出现这样或那样的错误,因此在解完一道题后就很有必要进行审查自己的解题是否混淆...
第一要建立空间观念,提高空间想象力。 从认识平面图形到认识立体图形是一次飞跃,要有一个过程。有的同学自制一些空间几何模型并反复观察,这有益于建立空间观念,是个好办法...
学习计划的重要性不言而喻。学生分三种,不制定计划的人,定了但不执行的人,善于执行计划的人。 第一种学习被动性大,虽然也很忙,但时间是被填塞而不是被利用,常常被各种紧...
(一)学习知识方面,狠抓联系形成知识结构,以少胜多,以不变应万变。 旧知识的发展就是新知识,一切新知识都来源于旧知识。把知识和知识联系起来,就能透过现象看本质。那么...
向量公式: 1.单位向量:单位向量a0=向量a/|向量a| 2.P(x,y)那么向量OP=x向量i+y向量j |向量OP|=根号(x平方+y平方) 3.P1(x1,y1)P2(x2,y2) 那么向量P1P2={x2-x1,y2-y1} |向量P1P2|=根号[(x2-x1)平方+(y2-...
学长肺腑之言,亲身经历所著!高一高二的同学请认真阅读。 首先介绍一下自己,我是一名复习生,也就是所谓的高四,坐在复习班的我,心情是沉重的,而此时我只想做一些自己能做...
1、养成良好的学习数学习惯 建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过...
1.图是高中数学的生命线 图是初等数学的生命线,能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候,一些简单题...
1.审题与解题的关系 有的考生对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错...
坚持四重、三到、八引导,把握学生的心理状态,调动学生学习数学的积极性和创造性,使学生真正领悟和体会到学习数学的无穷乐趣,进而爱学、乐学、会学、学好。 四重,即重基储...