单元三 第2课 北魏孝文帝的改革措施【展示导学案】 ◎卓有成效的新制——前期——制度创新(冯太后主持)： 填写下表：孝文帝前期在冯太后主持下改革 制定官吏俸禄制，整顿吏治 推...

4 向“距离”挑战 同步测试 劝学：标准要求 知识能力目标 过程方法目标 情感态度目标 合作：学习要点提炼 1.交通工具的革新和意义：(1)背景：第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代...

第二单元 第3课 富国强兵的秦国【展示导学案】 一、商鞅之死——商鞅变法的结局 1、商鞅之死的原因是什么? 2、简述商鞅之死的过程。 3、商鞅变法成功的原因有哪些?谈谈你的认识。...

专题一 中国传统文化主流思想的演变 第3节 宋明理学 课程标准： 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 一、教材分析 《宋明理学》是人教版高中历史必修三《思想文化...

第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 【课堂达标】 1.右图是2013年第六届东亚运动会的会徽和吉祥物图案，它们传递出丰富的和谐主题。下列思...

专题九 戊戌变法 [内容标准] 了解戊戌变法产生的历史根源。 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中...

第九单元 戊戌变法 第1课 甲午战后民族危机的加深 ★课标要求 了解戊戌变法产生的社会背景。 ★教学目标： (一)知识与目标： 1、识记：帝国主义对中国的大量借款，争夺修筑铁路开...

专题一 古代中国的政治家 [内容标准] 简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。 列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社...

巴黎和会 【教学目标】 【教学重难点】 【教学方法】 多媒体教学 【教学过程】 1918年11月，听到停战的消息，巴黎街头人们欣喜若狂。克里孟梭说：“吻我的姑娘有500多个了。” 19...

历史选修三：第三单元第7课 第二次世界大战的结束 第7课 第二次世界大战的结束 一、盟军的反攻 1.太平洋战场 (1)瓜岛战役：1942 意义：美军从此牢牢掌握了太平洋战场的主动权 (2)马里...