一、运用左右手,巧记地球自转方向 伸出右手,大拇指向上,四指弯曲。我们将大拇指看作地轴,从大拇指上方观看,四指弯曲方向即可表示从北极上空俯视的地球自转方向。同理,可...
地理高考命题以对地理思维能力和地理技能的考查为主线,地理思维能力的提高要求考生首先必须具备科学的地理思维体系;其次要形成良好的地理思维品质。 构建科学的地理思维体系...
高中地理学习:地理知识的记忆原则及方法 地理学习记忆的方法很多,如已被人们普遍采用的图形记忆法、方向记忆法、序列记忆法、列表记忆法和之最记忆法等,今就下列学习记忆方...
一、月相的变化:上上西西,下下东东。 上上西西是指上弦月(农历初七、八)出现在上半夜的西天,月面朝西。下下东东是指下弦月(农历二十二、二十三日)出现在下半夜的东天,...
第一单元地球 第一课讲了地球的形状和大小这个看看书就行,知道就可以了,知道人们认识地球的几个重要过程,形状的大小搞清楚,5页的图1.2背会。 第二课在地球仪上认识经纬网这...
一、纵向联系法: 从知识的纵向联系看,它是指沿一定思路使知识向纵向延伸发展,从而掌握部分知识的联系。 按地理知识体系的先后顺序来联系。如地质作用外力作用风化、侵蚀、...
地理事物或现象的成因在学习中往往被视为一个难点,在新高中地理教材中,有些地理现象的成因干脆就删掉不讲了,如地球运动产生的地转偏向力,只要求记住偏转规律及其对地表水...
1、聚合思维法 是指从不同来源,不同方向探索一个正确答案的思维方法。如我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察,并仔细观察冰的初冻、融...
高中地理学习:记忆地图四法 1.丰富联想,词图对照 一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射机制,对信息源做恰当处理。采用多办法刺激,以获得运动记忆和情绪记忆的...
根据近几年高考试题变化趋势,区域地理部分从以下四方面复习可能更有效。 重在总论知识构建基本框架 区域地理复习应形成总论知识及基本框架,分清知识主流与分支,别把太多时间...