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英语学习与提高策略

http://www.newdu.com 2021-08-03 高考网 佚名 参加讨论

    英语学习与提高策略
    在一切知识中最重要的就是关于方法的知识,有些孩子英语成绩低,不是脑子笨而是方法不对。今天根据我在教学中对孩子的了解,讲一下英语提分的几种方法。
    第一步,英语的学习。英语的学习就是指新知识的学习过程,最重要的是课堂听课。课堂听课最重要的是认真听,跟住老师,落实课堂笔记。笔记上记老师这节课讲的知识点,必须记全。没跟上的,下课借同学笔记也要补上。所以家长每天检查一下孩子是否有课堂笔记,课堂笔记是否记得合格。
     第二步,知识的巩固。知识的巩固指的是放学后复习的环节。这是至关重要的环节,孩子们往往忽略。多数孩子回家后草率写作业,结果错词连篇。正确的方法是回家先复习当天所学单词表,并复习教材上的每句话,看懂,会写后再复习朗读课堂笔记。复习好了,才可以进行下一步任务。所以家长必须给孩子复习这个环节的时间。监督孩子,不要到家直接写英语作业,要先复习后做作业。否则作业错误太多,没有学习效果。不复习,做再多的题都是徒劳无功,都是错误的思路,不利于孩子成绩的提高。
    尤其是背单词是英语学习的第一关。单词没背会啥作业也先别做了,做了也是错。因为句子都是单词组成的。
    教材中的对话和短文是学英语的第二关。课文里的句子都不会,就去做题,显然要做错的。因为作业里的习题都是从课文里演变来的。所以,孩子成绩不好,不是孩子笨,而是孩子学习方法有问题。一定要让孩子好好背单词,好好看课文!最好背会。
    第三步,知识的提高。知识的提高是通过做题,落实知识形成技能,掌握技巧,提高分析、理解、创造等综合能力的过程。这不就是做作业的环节,做题的环节。
    在做题过程中,会遇到对记忆性的知识的考查,比如单词、短语。也会遇到变通知识的考查,包括单词的变化形式,比如名词的复数形式,动词的单三形式、_ing形式等等,还会遇到创新知识没见过的,但是通过分析、理解、推理和判断能够解决这样的知识。这是考查孩子灵活能力、综合能力的知识,尤其是考查创新能力的环节。
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