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高中生物学习攻略！这几点缺一不可！ 一、重视课本。 我们先分析一下生物的考试题型，以全国卷为例，生物的试题题型大致可以分为三类： 1、细节考察题，主要是对知识点的细节、易混淆点的考察。 2、典型应用题，是对涉及知识点的典型题型的考察，如光合、呼吸作用的计算，遗传系谱图的分析与计算，神经—体液调节的分析，教材实验等。 3、材料分析题，主要是引用课外文字材料，看似高深没见过，经过分析后可用课本知识解决，或用假说演绎法、类比推理法等课本中的思想方法解决。考察获取信息、综合分析的能力。 综合以上的分析，大家可以看出，理科生最擅长的刷题战略，对生物来说没有办法起到太大的作用，所以想要提高生物成绩，最重要的就是回归课本。 二、理清概念之间的逻辑关系。 选择题中一个比较狡猾的设错点是：一个概念表述本身是正确的，但它和前一句话的逻辑关系不正确。 这样的设错方式在政治、历史等文科中较常见，但在生物中出现往往会让理科生措手不及。这就要求我们掌握一个概念为什么这样表述，它与别的概念之间有什么关系。 举个例子：DNA是主要的遗传物质。为什么这样表述？不是因为它在细胞中含量多，而是因为绝大多数生物的遗传物质是DNA。这样就建立了“主要的”与“绝大多数生物”的关系，断绝了“主要的”与“含量多”之间的关系。 三、总结 1、学习口诀 生物学科需要记忆的东西非常多，所以容易混淆，建议同学们自己总结一些记忆口诀，我们以细胞器结构为例： 细胞器结构：线叶双，无心糖。 注：线（线=线粒体）叶（叶=叶绿体）双（双=双层膜），无（无=无膜结构）心（心=中心体）糖（糖=核糖体）。 具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体，不具有膜结构的细胞器有中心体、核糖体，其余细胞器均为单层膜结构（细胞核具有双层膜结构，但它不属于细胞器）。 2、总结做题 在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如问“神经递质在神经元之间为什么是单向传递的”、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。 生物这门学科有一个有趣现象：一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。 相关推荐： 高一生物学习方法汇总 做好生物课程初高中接轨的四个重要方法  (责任编辑：admin) |