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很多新晋高一的学生为了做好迎接全新的高中生活，在中考结束后就立即投入到高中课程预习中去。从我个人角度而言，我是比较赞同这种做法的，下面是小编带来的高一物理必修1第三章弹力的知识点梳理。  1.概念： 发生形变的物体，由于要恢复原状而对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 2.对弹力的理解 （1）发生形变，形变是物体在力的作用下形状或体积发生改变（2）恢复原状，物体作用方向与使它产生形变的方向相反（3）接触，不接触就不是弹力。 （4）对与它接触的物体产生力的作用，表明了作用对象。 3.根据这些理解我们可以得到： (1)产生弹力的条件：a.物体受到力的作用产生形变，b.相互接触。 (2)弹力方向：总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反，也就是说被分析物体所受弹力方向是指向自身的。 (3)作用对象：a.与物体接触b.使物体产生形变的另一个物体。 4.常见弹力方向判定 （1）平面与平面 分析其中一物体所受的弹力，其方向垂直于接触面且指向自身。 （2）平面与曲面 分析其中一个物体所受的弹力，过接触点垂直于平面且指向自身。如果曲面是圆弧，则弹力方向在接触点和圆心的连线上。 （3）曲面与曲面 分析其中一个物体所受的弹力，其方向过接触点垂直于两曲面的公切面且指向自身。如果两曲面为圆弧面，弹力方向在两圆心的连线上。 （4）点与平面 点与面之间的弹力，其方向过点与平面垂直。 （5）点与曲面 点与曲面之间的弹力，其方向过点垂直于曲面的切面。如果曲面为圆弧面，弹力方向在接触点与圆心的连线上。 （6）点与杆 点与杆之间的弹力，其方向过点垂直于杆。 （7）轻绳的弹力方向沿绳并指向绳收缩的方向 （8）弹簧的弹力方向沿着弹簧并与弹簧的形变方向相反，其大小为F=kx. 5.常见基本弹力（注：以下F弹表示物体M所受的弹力）  下图中包含了点与曲面、点与杆之间的弹力  (责任编辑：admin) |