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(1)南京临时政府内部对是否接受“清室优待条件”有不同意见。请谈谈你的意见并说明理由。(5分) (2)概括说明“修正清室优待条件”比“清室优待条件”有哪些进步。(5分) 33.阅读下列材料：(15分) 材料一 西方国家实行的代议制度，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，它形式上代表民意行使国事权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。 材料二 议会一般分为一院制和两院制。有些国家实行两院制。上院，即参议院，有的是贵族院、联邦院，产生的方式不同。英国上院议员在1999年改革前根本不经过选举，均由贵族担任。美国参议院由各州选事两名代表组成。法国的参议员由省、市议会的议员组成的选举团选举产生。下院，又称众议院、平民院、国民设会等，通常由选举的代表组成。当代西方，联邦制国家一般都实行两院制。 材料三 西方议会拥有立法权、通过国家预权和监督权等权力。议会决议事项如法案或其他议案，均由议员共同讨论并经多数通过。由于议员的职责是具体行使议会的职权，这就要求议员必须具备相应的立法知识和能力，具有参政议政的素质和经验，过去，有些西方国事在议会至上的思想支配下，赋予议会很大权力，英国曾有“议会万能”之说，认为议会“除了不能把女人变成男人和把男人变女人外，在法律上什么都能做到”。 请回答： (1)据材料一并结合所学知识，指出19世纪英、法、美政体的不同：(2分) (2)据材料二，三，简释议会的概念。(4分) (3)如何认识材料三中英国的“议会万能之说”?请以美国为例说明。(4分) 34.阅读下列材料： 材料一：柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方的秘密。……明治时代是日本西化的伟大的时代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。 材料二：从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，寻访了欧美各国，参观调查了“工厂、火车、电线、邮政”，积极推进殖产兴业政策，使节团在西欧各国调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年开设的内务省，以劝业为中心，在各地设立官营模范工厂，推行振兴国产化企业，扶植民业的政策。 材料三：改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面有模范;法国模式用来改革法制、军事;大学则归功于美国。日本聘用的外国专家，从1875-1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。……于是不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由的势力。他们实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。 请回答： (1)材料一中“许多潜在的盟友”指的是日本社会中的哪些人?长州和萨摩两藩主学习西方的直接目的是什么?(3分) (2)根据材料二、三概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。(7分) 高二历史参考答案 123456789101112131415 BBADCDBCBCBDACC 161718192021222324252627282930 ADDDBBCCAACACDA 31.(1)实行什伍连坐制;奖励军功;重农抑商;废除井田制;实行郡县制;同意度量衡。(归纳出任5点给5分) (2)变法使秦国富强。(1分)废除奴隶制，确立封建制。(1分)否定。作者的观点是错误的，因为变法顺应了历史发展趋势，是一种进步的社会活动。(3分) 32.(1)(本题可从“接受”和“不接受”两者中任选一观点作答，但只表明态度不给分，必须说明理由)(5分) 答案一：应该接受。应从南京临时政府面临的严峻形势、“清室优待条件”的进步作用两个方面加以分析。(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分) 答案二：不应接受。应从南京临时政府的革命性、“清室优待条件”反封建的不彻底性两个方面加以分析。(如回答其他方面，言之有理即可酌情给分) (2)彻底废除了帝号;进一步削弱了清室特权;体现了民主平等的观念。(如果照抄材料或回答“减少清室费用”、“居住地发生变化”等可酌情给分。)(5分) 33.(1)英国推行君主立宪制，美国、法国推行总统制共和制(2分) (2)议会是西方国家的权力机关，是欧美代议制的核心。它由政党、公民直接或间接选举组成。其职能主要有立法权、监督权、预算权和财政权等。议会的出现使资产阶级民主政治有了更大的发展。当今欧美各国普遍建立议会。(表述出任3点给4分) (3)议会在国家中的地位的确突出，但也不是万能的。从三权分立的美国政治中即可推断。(4分，要求对美国三权分立的权力结构做说明，说明不清晰的适当扣分) 34.(1)倒幕派等主张学习西方的维新人士。直接目的是富国强兵，振兴日本民族，摆脱外来侵略。 (3分) (2)政府派团赴西方进行有效的实地考察;政府部门鼓励、推动近代工商业的发展;有选择、有侧重的向西方不同的国家学习;向西方学习的规模大、领域广、起步快;大力引进西方先进的技术和人才;直接吸收了两次工业革命的成果;在政治和意识形态上未全盘西化，以神道确立对天皇的崇拜。(7分) (责任编辑：admin) |