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材料二 20世纪50年代中期以后，德国总理阿登纳说：如果我们欧洲人不想在根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量，这种力量虽然远不如这两个国家那样强大……它可以在天平中投下举足轻重的砝码。 材料三 “西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争，在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑 32、(14分)阅读下列材料： 材料一 19世纪40年代，英国开始实行自由贸易政策，大幅度降低了关税，同时与法国等国家签署了减免关税的双边协议。……德意志经济学家李斯特……认为一个国家要从农业社会成功地向工业社会过渡，必须采用贸易保护。……美、德在19世纪中后期都实行了较高的关税政策。 ——《民族国家与世界经济》 材料二 1930—1932年，由美国开始，各资本主义国家纷纷大幅度提高进口商品的关税，或实行商品输入限额制度。……为了调节国家间的经济关系，以利于国际贸易的顺利进行，各国政府纷纷出面与外国缔结具体的贸易协定或短期支付协定加以调节。政府干预对外贸易和金融已成了资本主义各国国家机器的重要职能之一了。 ——《国际关系史》 材料三 美国和欧共体虽然互为对方最大的贸易对象。但它们之间的贸易摩擦不断，欧共体指责美国实行高关税壁垒，而美国认为欧共体是实行贸易歧视政策。双方在关贸总协定(世贸组织的前身)进行了七轮激烈的谈判，到1979年完成“东京回合”，决定发达国家将关税都降至5%的水平.以实现自由贸易的目标。 ——《世界现代史》 材料四 在国际经济交往中，世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行三足鼎立，成为协调当今世界经济的支柱。世界贸易组织135个成员之间的贸易额占世界贸易额的90%，我国与世界贸易组织成员之间的贸易额同样也占我国对外贸易总额的90%。……全球经济一体化的重要条件是贸易的自由化。以世界贸易组织为代表的国际贸易组织，长期以来致力于推动贸易和投资的自由化，推动贸易自由化的进程。 ——叶柏林《如何应对国际贸易中的技术壁垒》 回答：(1)根据材料一，结合所学知识，分别指出英国和美、德实行的贸易政策及其原因。(6分) (2)根据材料二，指出这一时期国际贸易关系的特点和主要原因。(2分) (3)根据材料三，概括二战后美国与欧共体之间的贸易关系。(2分) (4)根据材料四，世界贸易组织的基本原则是什么?有什么积极作用?(4分) 33、(16分)阅读下列材料 材料一 1973年各国科研经费中国家投入所占比重 美国 联邦德国 法国 54% 47.1% 56.4% 材料三 第三次科技革命中的各项技术都是知识密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。 材料四 美国政府主要通过各种合同组织各大学、工业公司和政府研究单位来完成科技计划、贯彻政府的科技政策。美国的科技政策有以下几个特点：(1)重视国防研究和基础研究。(2)重视对大学教育和研究经费的投资。(3)促进政府研究中心。工业公司与大学间的合作，促进科研成果的商品化。(4)扩大国际科技合作与交流，引进人才。 材料五 苏联有关科学研究的方向、计划、经费等问题，均由国家科委协助部长会议审查、批准和发布。各部门按指令性计划完成任务。这种管理体制曾有力地保证了一些高技术项目研制成功。但它的弊端是科研与生产脱节，新技术成果难以投入生产并转化为商品。此外，靠发布行政命令和指令性计划进行管理，使科研工作缺乏内在的激励机制，微观科技活动效率低下。 ——《世界现代经济史》 回答：(1)结合材料二、三及有关知识，说明材料一中主要资本主义国家加大科技经费投入的原因及影响。(6分) (2)比较美国与苏联科研体制的不同点及其带来的影响。(7分) (3)以上国家发展科技的经验，对我国实施“科教兴国”战略有什么借鉴之处? (3分) 答案与解析： 1—5 BDBBB6—10 DDBCB11—15 DCAAD 16—20DCCAC21—25BDDCB26—30AAAAB 31、(1)德国是美国战略(或欧洲战略)的棋子，是美国冷战的前沿。(2分) (2)欧洲必须联合，欧洲要成为第三种力量，欧洲要改变走下坡路的趋势。(3分) (3)欧共体和日本的崛起与竞争，美国在越南战争和美苏争霸中消耗了国力，70年代经济衰退。(3分) (4)要尊重别国利益，不要霸权主义。要独立自主，不要成为别国的附庸。(2分) 32、(1)英国实行自由贸易政策;美、德实行贸易保护政策。(2分)原因：19世纪中期，英国是世界工厂，自由贸易政策对英国更为有利;美德实行贸易保护政策，有利于保护相对落后的本国工业。(4分) (2)特点：贸易保护，政府干预。原因：要摆脱1929——1933年经济危机的困扰。(2分) (3)既相互依存，又相互竞争。(2分) (4)基本原则：贸易自由化。积极作用：推动世界贸易的增长和成员国经济的发展。(4分) 33、(1)原因：第三次科技革命浪潮，科学技术在提高劳动效率方面的作用越来越大;第三次科技革命中的高新科技风险性强、投入大，没有国家的组织、投资是很难完成的。(2分) 影响：推动了第三次科技革命的发展，大大提高了发达国家的劳动效率和经济增长率;产业结构发生变化，由劳动密集型向知识密集型产业转化;扩大了发达国家与发展中国家的经济差距。(答出其中两点即可得4分) (2)不同点：美国实行多元化的科研体制，苏联实行高度集中、计划性很强的管理体制。(2分) 影响：美国的科技成果能迅速转化为商品，促进经济发展;使美国保持科技领先地位。苏联能够集中国家力量保证了一些高技术项目研制成功。但新技术成果难以投入生产并转化为商品;科研工作缺乏内在的激励机制，微观科技活动效率低下。(5分) (3)借鉴：加大了对教育与科技的投入;重视培养和引进科技人才;改革科研体制，激发科研人员的积极性和创造性;加快科技成果商品化。(答出其中三点即可得满分3分) (责任编辑：admin) |