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2011年上学期南马高中高二历史练习题及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    23.“中国永远不称霸,永远是维护世界和平的坚定力量”。改革开放以来的新中国外交活
    动中,能有力地印证胡锦涛主席这一演讲辞的是
    ①首先倡导和平共处五项原则
    ②在解决朝核问题等地区争端和紧张局势方面发挥巨大作用
    ③积极参加联合国维和行动
    ④积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序
    A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
    24.“经济的繁荣和发展有利于和平力量的壮大,贫困和落后则是国际形势动荡不安的一个
    重要因素。有效地制止战争,维护和平与稳定的国际环境,归根到底取决于和平力量的
    经济发展程度。”这段话主要说明
    A.和平力量的经济发展是维护和平的有力保障
    B.和平问题和发展问题是世界人民普遍关注的两个问题
    C.贫困、落后是爆发战争、破坏和平的根源
    D.和平力量在不断壮大
    二、非选择题(4大题,第25题14分,第26题13分,第27题12分,第28题13分,共52分)
    25.(14分)阅读下列材料
    材料一:德意志放弃它在东北的要求。……英国则把海利歌兰岛让给德意志。德意志对大英帝国……(在非洲的对法政策与在亚洲的对俄政策)给与帮助。
    ──摘自英德《关于殖民地的协定》(1877年7月)
    材料二:两个大国都希望把全世界变成自己的属地,并从属地上获得商业收入。……(英国与德国)在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。……难道现在不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗?
    ──摘自英国杂志《星期六评论》(1899年12月)
    材料三:战胜国可以剥夺德国的殖民地,解除其武装直至保留其警察力量,并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……。
    ——摘自劳合•乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》
    材料四:(英国)于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。协定规定:德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%,德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。
    ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》
    请回答:
    (1)比较材料一、二,说明英德关系发生了怎样的变化?(2分)
    (2)根据材料三,说明英国主张如何处置德国?英国持这种主张的原因是什么?(6分)
    (3)结合所学知识,指出材料四说明了什么?(2分)
    (4)综合上述材料,分析说明帝国主义国家间关系的特点。(4分)
    26.(13分)阅读下列材料回答以下问题
    材料一
    图一1898年 图二 1914年8月 图三
    中德《胶澳租借条约》 日军进入中国山东 袁世凯接受《二十一条》
    (1)根据材料一并结合所学知识,回答山东问题的由来。(3分)
    材料二:日本参加巴黎和会的主要目标之一是想继承德国在中国山东强占的一切利益。……中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场,坚持“胶州租借地、胶州铁路及其他一切权利,应该直接交还中国。”中国还提出取消日本和袁世凯订立的“二十一条”。顾维钧发完言后,“威尔逊和兰辛、劳和•乔治与贝尔福走到中国代表团处表示祝贺;会议的新闻发布论也强调中国声明受到除日本以外各大代表的一致赞扬。”但是形势很快就起了变化……日本制造舆论说,如和会不同意日本对山东的要求,日本也要效仿意大利退出和会,不加入国联。原本不希望日本在远东实力过大的威尔逊为了保住国联计划,决定牺牲中国的利益,在山东问题上向日本做出让步。4月23日,“三巨头”会议召中国代表到会,威尔逊对顾维钧说:“中国代表团可以看到现已造成的困难局面,劳和•乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”他们明确地要求中国对日本做出让步。
    材料三:在华盛顿会议上,美国支持中国收回山东主权,由英、美派观察员列席中日双边谈判。1922年2月4日,中、日签订了《解决山东问题悬案条约》和《附约》。条约规
    定:日本应将前德国胶州湾租借地归还中国,中国将该地开为商埠;日本撤退驻青岛和胶济铁路及其支线的军队;胶济铁路归还中国……《九国公约》宣称“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”。美国国务卿休斯解释所谓“尊重中国之主权与独立”时说:“中国为一有主权独立之国家,在有效条约所限制之内,中国自有行政之自由。”公约的核心是确立了美国提出的“门户开放”、“机会均等”的原则。
    (2)根据材料二,思考英法美等国对中国外交的态度前后有何不同?(3分)
    (3)结合材料二和三,回答巴黎和会和华盛顿会议上对山东问题的处理有何不同?为
    什么?(4分)
    材料四:1919年参加巴黎和会的中国政府代表之一顾维钧说:“中国应该在和会上理直气壮地提出山东问题。不能对英、法报太大的希望,真正可以指望的只有美国的支持。”……顾维钧果断地抛开一切中日密约,阐述了中国对山东的主权:“三千六百万之山东人民,有史以来为中国民族,用中国语言,信奉中国宗教”;感谢日本驱逐德国在山东的势力,但中国不能以“割让中国人民天赋之权利为报酬”,德国也没有将山东“转交他国之权”。
    材料五:(1919年)6月24日以后,北京外交部接连电告代表团:国内局势紧张,人民要求拒签,政府压力极大,签字一事请陆总长(注:外交总长陆宗祥,中国代表团团长)自行决定。……当时国内公众团体以及某些省份的省长们甚为焦急,纷纷致电代表团,坚请拒签。
    ——摘自《顾维钧》回忆录第一分册
    (4)根据材料四,回答顾维钧在巴黎和会上从哪些方面阐述了中国对山东的主权?材
    料五中“国内局势紧张,人民要求拒签”指什么事件?(3分)
    27.(12分)
    材料一:“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念。“中东”位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。历史上,许多民族都曾经在中东地区繁衍生息,不同的宗教信仰和文化传统,丰富了这一地区的文明历程。同时,也成了民族纠纷和冲突的“多事之地”。
    ——摘自《20世纪的战争与和平》 
    

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