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牡一中2010—2011年度下学期期末考试高二历史测试题及答案(4)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
    31.(必考题)(25分)
    中外妇女地位的变迁经历了一个漫长而曲折的过程。结合材料回答问题。
    【材料一】《罗马监护法》对妇女经济事务进行终身监督……如果她们出现在其他诸如法庭等一般仅有男性出席的公共生活领域,就会引起在座男性的惊奇和不满……墓碑、罗马学作品以及纪念性铭文都宣扬理想的妇女行为,这包括贞洁、节制和娴于织毛活之类的女红。
    ——《剑桥插图罗马史》
    【材料二】汉代开始了儒家对妇女贞节观念的建立过程,但在现实的庶民生活中其实仍保有相当的弹性与空间。宋代贞节观念虽然经程朱的奖励而加重,当时社会,影响尚小。明代在书籍方面,有徐皇后的《内训》,解缙的《古今列女传》。在法律方面,洪武年间,明太祖朱元璋下达这么一个诏令,“民间寡妇,30以前夫亡守志,50以后不改节者,旌表门闾,免本家差役。”又命令地方官员制定规章制度,表现突出的赐祠祀,一般的树牌坊,用以奖励贞节……一部二十四史中,明史中的节妇烈女最多。
    ——摘自费丝言《由典范到规范》
    【材料三】一般来说。其主要影响就是迫使女性走出家庭,进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。在那里,她们可以接受与男子们相同的教育。到20世纪初期,妇女已经赢得了选举的权利。
    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
    【材料四】陈独秀、李大钊、鲁迅响亮的提出了破除三纲五常,反对男尊女卑的主张,要求女子参政,大学开放学禁,男女职业平等,社交公开,婚姻自由。李大钊在《再论问题与主义》一文中说:“妇女地位是由社会的‘经济构造’决定的,压迫妇女的不是男子,而是‘有产阶级专断的社会制度’,妇女要解放,只有推翻这种社会的‘经济构造’。”……他在《战后之妇女问题》一文中进一步指出:妇女运动只有成为整个无产阶级革命事业中的一部分才能得到胜利。
    ——摘自罗业心《五四运动与中国政治现代化》
    请回答:
    (1)根据材料一,简要说明古罗马对妇女有哪些限制。(6分)
    (2)根据材料二,指出明代妇女贞节观的发展特点,结合所学知识简析其时代背景。(6分)
    (3)根据材料三和所学知识,从政治、经济、思想文化方面简述近代西方妇女地位改变的原因。(6分)概括材料四关于妇女解放的核心主张。(4分)
    (4)综合上述材料,概括妇女地位变化的总趋势。促成这种趋势的基本因素是什么?(3分)
    32.(选做题)本题包括A、B两小题,请选做其中一题作答。若多做,则按作答的第一题评分。
    A 【历史上重大改革回眸】(15分)
    【材料一】假使我们是那个时代的人,新知识新技术都没有,所能作的仅八股文章,所读过的书仅中国的经史,我们救国方案还不是离不开我们的经典,免不了作些空泛而动听的文章?假使正在这个时候,我们中间出了一个人提出一个伟大的方案,既合乎古训,又适宜时局,其文章是我们所佩服的,其论调正合乎我们的胃口,那我们还不拥护他吗?
    【材料二】近百年的中华民族根本只有一个问题,那就是:中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?……能的话,我们民族的前途是光明的;不能的话,我们这个民族是没有前途的。因为在世界上,一切的国家能接受近代文化则必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。并且接受得愈早愈速就愈好。日本就是一个好例子。
    ——以上材料均摘自蒋廷黻《中国近代史》
    (1)根据材料一,指出“那个时代”的历史特征和“伟大的方案”的基本特点。(6分)
    (2)与材料一“伟大的方案”相比,材料二的观点有何进步之处?结合所学知识说明作者为什么认为“日本就是一个好例子”?(9分)
    B 【20世纪战争与和平】(15分)
    【材料一】观察下列漫画,漫画上有两个人物:希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时,在斯大林的背上狠狠的插上了一刀!图中的文字是:“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。”
    【材料二】“彩虹是有各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的。当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。”
    ——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
    (1)结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。(8分)
    (2)结合德黑兰会议的背景,说明材料二中“彩虹”的寓意是什么?为了看到“希望的彩虹”,会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?这一行动有何意义?(7分)
    高二学年历史学科答案
    一、选择题(每小题2分,共60分)
    12345678910
    DCDDDAABDB
    11121314151617181920
    BDBCACDDBA
    21222324252627282930
    DBCBDDDDAD
    二、31.(必考题)(25分)
    (1)限制:立法限制妇女的经济活动;限制妇女参加社会政治活动;强调妇女的贞洁和从属地位。(6分)
    (2)发展特点:空前强化;深入影响社会生活(2分)。时代背景:明代君主专制的强化;理学成为官方正统思想(4分)。
    (3)改变的原因:政治上代议制的确立和发展;经济上工业革命的推动;思想文化上启蒙思想的传播和教育事业的发展(6分)。核心主张:提倡男女平等;强调妇女解放必须从根本上改变不平等的社会制度(4分)。
    (4)总趋势:妇女地位逐渐提高(1分)。基本因素:社会经济的发展;社会制度的变革(2分)。
    32. A 【历史上重大改革回眸】(15分)
    (1)历史特征:列强侵略,民族危机严重;中国传统文化落后于时代;先进中国人探索救国方案。(4分,答出其中两点即可)基本特点:既合乎古训,又适宜时局。(2分)
    (2)进步之处:提出越早越快接受近代文化才能实现国家富强。(3分)
    说明:确立君主立宪体制;引进西方先进技术发展工商业;推行文明开化,实现文化转型;摆脱民族危机,成为亚洲强国。(6分)
    B 【20世纪战争与和平】(15分)
    (1)苏联得以暂时不被拖进战争,赢得了备战时间;苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足,导致苏德战争之初严重失利。德国免去了两线作战的后顾之忧,客观助长了法西斯德国的侵略气焰。(8分)
    (2)寓意:合作。(1分)开辟欧洲第二战场(或诺曼底登陆)。(2分)意义:使德军陷于两线作战的被动局面,加快了反法西斯战争的进程(若回答“加速了德国法西斯的灭亡,鼓舞了世界人民的反法西斯斗争”也可得分)。(4分)
     (责任编辑:admin)
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