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2010-2011学年度第二学期高中水平测试高二年级历史科测试题(文科)及答案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    ——(美)孟德卫《1500—1800,中西方的伟大相遇》
    (1)根据以上材料,分别概括孟德斯鸠、伏尔泰对中国古代政治制度的认识。(4分)
    (2)结合所学知识,概述孟德斯鸠、伏尔泰思想的共同之处。他们对中国古代政治制度的评价不同,但其用意相同,请指出其相同的用意是什么?(4分)
    (3)根据材料并结合所学知识,指出孟德斯鸠、伏尔泰了解中国古代政治制度的主要途径。他们两人都没有到过中国,你认为谁的观点更贴近中国明清时期政治制度的现状?请简要说明理由。(5分)
    32、阅读下列材料,回答问题:
    陂拉图是雅典郊区的一个农民,公元前459年30岁了。这一年是一个好收成的年份,家里的收成有300麦斗。有一天他要去雅典参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响陂拉图干农活,但他还是很愿意去。到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场像往常一样热闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着,“一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是那种‘只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜’的人,而干脆把他当作废人。”作为首席将军的伯利克里大声训斥一些不愿意参加公民大会的男子。
    今天公民大会的议题有三项:第一项是对即将离任的执政官进行任期审核。第二项是投票选出民主妨碍者。第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。
    五百人议事会在公民大会结束后执行公民大会的决议。公民大会结束后,陂拉图有资格参与法庭审判员的抽签,他成为陪审法许6000名审判员中的一名,并加入了言论法庭,这个法庭共501人。今天讨论是历史申诉案“苏格拉底之死”,在公元前399年苏格拉底因腐蚀青年、否定神并宣称自己是新神的罪名而被处死。经过激烈的辩论,法庭决定维持原判。
    请回答:
    (1)陂拉图“很愿意去”参加公民大会的经济原因是什么?(2分)
    (2)请你结合材料和所学知识谈谈对雅典民主制度的看法。(8分)
    33、阅读下列材料:
    材料一 “尼克松有一种意识形态的僵硬性和政治上实用主义的独特结合,而实用主义在他同大国打交道时表现得特别明显。……这位总统在全球外交方面自称是超脱意识形态的。”
    材料二 1971年7月,尼克松在堪萨斯城重申他的意见,认为现在已有五个世界……实力中心——西欧、日本、中国以及苏联和美国,在本世纪1/3时间里,这五支力量将成为……决定未来的中心。
    ——以上材料均摘自保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
    材料三 从1949年中华人民共和国成立至1972年20年间,中美关系处于敌对状态。在你担任总统的时候,改变了这个状态。我非常赞赏你的看法,考虑国与国之间的关系,应该主要从国家自身的战略利益出发……不去计较社会制度和意识形态的区别……我知道你是反对共产主义的,而我是共产主义者。
    ——邓小平1989年会见尼克松时的谈话
    材料四 “在这个世纪……实行过去失败了的任何政策都是不行的,遏制已过时了。”
    ——尼克松《不战而胜》
    材料五 “在美苏进行对话的同时,美国可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位。”
    ——尼克松与戴高乐的谈话
    请完成:
    (1)根据材料一、三,尼克松僵硬的意识形态是什么?他自称在外交方面“超脱意识形态”的真实含义是什么?(2分)
    (2)据材料二、四、五,指出美国急于改善中美关系的三个原因。(3分)
    (3)结合所学知识,分析20世纪70年代美苏争霸的态势。据此美国在亚洲采取了哪些重大政策?(4分)
    34、阅读下列材料:
    材料一 20世纪90年代以来,美国对外用兵42次,直接投入实战11次,年均用兵率比“冷战”时期高出一倍还多。1998年以来,美国对外国多次实施航空兵与导弹打击,规模也一次比一次大——1998年8月对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击;同年12月对伊拉克实施代号为“沙漠之狐”的航空兵与导弹打击;1999年3月又以对南盟发动了代号为“联盟力量”的航空兵与导弹打击。
    材料二 美国前总统克林顿在北约开始对南联盟空中打击6小时之后,对美国全国发表了电视讲话。他首先为北约的军事行动辩解说:“我们是在避免一场更大规模的战争。”“我们现在采取行动,是捍卫我们的价值观念,保卫我们的利益,推进和平事业。”他还说:“结束科索沃的灾难,是我们道德上不可推卸的义务……我们的坚定立场是科索沃人民的唯一希望。”
    请完成:
    (1)“冷战”结束后,美国干预他国内政的背景与目的如何?(2)
    (2)以美国为首的北约以“人权高于主权”为借口对南联盟进行轰炸。你怎样评价这个借口?(6分)
    2010-2011学年度第二学期高中水平测试(三)
    高二年级历史科参考答案(文)
    一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分。每题四个选项中只有一个正确答案)
    123456789101112131415
    ADCADCDDCACBCBC
    161718192021222324252627282930
    CADCDDBBCDBDBDC
    二、非选择题(本大题共有四小题,31题13分,32题10分,33题9分,34题8分,共40分)
    31、
    (1)孟德斯鸠:中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖,人民受到掠夺与奴役;(2分)
    伏尔泰:中国是开明君主制国家,实现了政治与道德的统一,它的政体是最好的政府形式。(2分)
    (2)思想共同点:反对君主专制,主张民主、自由、平等、博爱、理性。(2分)
    相同用意:通过批判或褒扬中国古代政治制度来为自己的理论服务。(2分)
    (3)途径:传教士、商人及旅行者在中国的见闻传入欧洲;中国经学、史书的译著在欧洲的传播。(2分)
    答案一:孟德斯鸠。理由:明清君主专制空前加强;理学压抑人性(2分)
    答案二:伏尔泰。 理由:明清以儒家仁政、德政思想治国,明清时期农耕经济发展到顶峰,从某种程度上说明了中国政治制度的优越,明代设置内阁,大学士参与商议军国大事;(2分)
    32、(1)参加公民大会有工资和津贴。(2分)
    (2)积极意义:①代表了古代人类在民主政治制度探索中的最高峰;
    ②塑造了希腊人渴望知识、乐于探究和民族性格;
    ③推动工雅典在众多文化领域取得辉煌成就。
    局限性:①雅典公民形式上享有平等权利,但享有公民权的人只限成年男性公民。它的民主政治实质上只是奴隶主阶级内部的民主。
    ②是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主,成为政治腐败,社会动乱的隐患。狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济的迅速发展。(8分)
    33:(1)意识形态:反对共产主义。真实含义:根据国家的利益,不计较社会制度和意识形态的区别。(2分)
    (2)中国已成为五大实力中心之一,在国际事务中发挥着重大作用;美国孤立遏制中国的政策失败;利用同中国的和解加强同苏联争霸中的优势。(3分)
    (3)态势:美苏军事力量对比发生了有利于苏联的变化,美苏争霸的重心在欧洲。
    政策:改善同中国的关系,结束越南战争,从亚洲撤出部分武装力量和军事设施。(4分)
    34、(1)“冷战”结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,在国际舞台上到处施威,干预他国内政。其目的是企图独霸世界。(2)
    (2)以美国为首的北约打着捍卫“人权”和防止“人道主义灾难”的旗号,悍然对主权国家南斯拉夫联盟进行轰炸,对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。美国的“人权高于主权”是美国的人权原则高于别国的主权。其实质是美国企图利用其作为世界唯一超级大国地位加紧推行霸权主义强权政治,推销美国的价值观念、意识形态和政治经济模式,以实现新形势下的“美国话下的和平”。(6分)
     (责任编辑:admin)
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