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解题关键：有利条件是指有利于改革进行的因素。 思路引领：从客观条件、主观条件，政治、经济、文化、民族条件等方面考虑。 答案提示：北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强;拓跋珪和拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，按照汉族封建政权的统治方式进行统治，开始了封建化的进程;积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权;孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。 【学思之窗】 思考一下，你认为太武帝的言论反映了北魏统治者的什么问题? 解题关键：了解北魏统治者的民族政策和心态。 思路引领：民族压迫和歧视。 答案提示：反映北魏统治者不能较好地处理民族关系，对其他各族人民实行民族压迫和歧视政策。 【学思之窗】 这段文献记载，反映的是孝文帝哪方面的造诣?这些对他以后推行改革有什么影响? 解题关键：孝文帝学习汉族先进文化，采用汉族封建国家的统治经验和政策进行改革。 思路引领：《五经》、《左》、《老》，诗赋铭颂都属于汉族文化内容。 答案提示：反映的是孝文帝在掌握汉族先进文化方面的造诣。孝文帝较好地掌握了汉族先进文化，深刻地认识了汉族文化深邃丰富的内涵，对他按照汉族封建国家的统治经验和政策进行改革提供了坚实基础。 【探究学习总结】 (一)本课测评 1.简要叙述北魏统一北方后的形势。 解题关键：形势是指事物发展的状况。应考虑到统一北方后的有利状况和不利状况。 思路引领：先谈统一后的有利状况，再谈不利状况。 答案提示：北魏于439年统一黄河流域后，初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面，创造了一个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，民族融合趋势加强;北魏统治者在一定程度上学习汉族的先进文化，开始封建化进程。但是，北魏政权运作主要靠强大的军事力量来维系，各种制度的建设有许多欠缺之处，基层统治方式实行宗主督护制，赋税制度上“纵富督贫，避强侵弱”，导致广大农民负担沉重，苦不堪言，阶级矛盾尖锐;北魏统治者实行民族压迫、民族歧视的高压政策，致使民族矛盾尖锐;阶级矛盾和民族矛盾的激化，导致北魏社会动荡不安，各地不断发生人民起义。 2.简要分析冯太后对孝文帝改革的影响。 解题关键：冯太后从哪些方面影响孝文帝改革。 思路引领：冯太后自己执掌大权时推进学习汉族先进制度，培养教育孝文帝学习汉族先进文化，自己死后孝文帝继续把改革向前推进。 答案提示：冯太后临朝听政，积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，进行社会改革;她对孝文帝实施系统的汉文化教育，亲自督促他自幼学习儒家经典，恪守儒家的纲常礼仪，同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍，使孝文帝养就了深厚的汉文化底蕴;在冯太后死后，孝文帝继续推行冯太后的改革政策。所以说，孝文帝改革是在冯太后的影响和直接推动下进行的。 (二)学习延伸 (责任编辑：admin) |