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③、提倡新文学，反对旧文学 胡适：1917年1月在《新青年》上发表了《文学改良刍议》一文，提出文学改良的八项主张，要求用白话文取代文言文。 陈独秀：发表了《文学革命论》一文，主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学。 (二)、后期(十月革命以后) 1、主要内容：宣传十月革命，宣传马克思主义。 2、表现： A、1918年7月，李大钊发表了他的第一篇关于十月革命的文章，指出了这一革命是人类历史文明的新曙光。 B、11月，李大钊又发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章。 李大钊指出，十月革命是20世纪世界革命的先声，是人类历史的新曙光，也是劳工主义的胜利。他积极号召中国人民应该向十月革命学习，为在中国实现“劳工社会”而奋斗。最后，他信心十足地宣称：“试看将来的环球，必是赤旗的世界!” C、1919年5月，《新青年》出版了《马克思主义专号》，李大钊发表了《我的马克思主义观》一文，介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。 D、李大钊还在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与社会主义有关的课程，利用讲坛向学生宣传社会主义思想。 3、马克思主义在中国的传播有其深刻的社会根源： (1)新文化运动兴起以来，先进的知识分子并没有找到真正的振兴中华之路，俄国革命的成功，使中国人看到了新希望;(2)帝国主义世界大战的结束并没有给世界带来“和平曙光”，对社会主义的向往是当时世界革命的潮流之一;(3)中国民主革命的屡屡失利，教训在于不能用正确的指导思想组织广大群众。李大钊宣传和介绍马克思主义，找到了中国的出路和革命力量。 4、影响： 十月革命以后，特别是五四爱国运动以后马克思主义在中国的广泛传播，推动马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质。 四、新文化运动的意义 (一)、积极意义： 1、新文化运动是一次伟大的思想解放运动。 激进的民主主义者在民主和科学的旗帜下对封建专制思想发起了全面的攻击，传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路，各种各样的“主义”涌入中国，各种新思想涌现，形成了百家争鸣的局面。马克思主义也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。 2、新文化运动还促进工民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。 青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。他们纷纷成立社团，出版刊物，加入到新文化运动的阵营中来，成为一股不可忽视的力量。如北京大学的青年社团(新潮社、国民社、平民演讲团等，比较有代表性的是少年中国学会。)和青年学生出版的新刊物(1919年1月出版的《新潮》和《国民》)。 3、新文化运动也是一场全面的文化转型运动，它对中国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。这场文化革新，为中国现代文化的发展提供了新的模式。 (二)、消极性： 新文化运动对传统文化的批判，也有一定的片面性。他们把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的民族文化遗产也当做封建文化加以否定，而把一切西方文化都看做是进步的。这种形式主义的偏向，产生了许多消极的影响。 课堂总结： 新文化运动是资产阶级文化反对封建文化的一次激烈斗争，是辛亥革命在思想文化领域的延续。新文化运动是伟大的思想解放与民主科学的洗礼，推动了中国历史的前进。但只有在高举起社会主义的旗帜，才算真正找到振兴中国的出路。新文化运动——五四爱国运动——中国共产党的成立，构成了中国新民主主义革命的伟大开端。 板书设计： 第五节 新文化运动 一、新文化运动的背景 三、新文化运动的内容 1、政治方面 1、提倡民主科学，反对专制愚昧 2、经济方面 2、提倡新道德，反对旧道德 3、思想文化方面 3、提倡新文学，反对旧文学 二、新文化运动的兴起 四、新文化运动的发展 1、标志 五、新文化运动的影响 2、领袖 3、前期指导思想 4、主要阵地和活动基地 课后反思： 第二课 新文化运动(课后练习) 一、选择题： 1.导致新文化运动中内容上开始发生重大变化的事件是 A.俄国十月革命 B.中国共产党成立 C.“五四”运动 D.“问题”和“主义”之争 2.陈独秀指出：“对于与此新社会新国家，新信仰不可相容之孔教不可不有彻底之觉悟猛通之决心。不塞不流，不止不行”。这句话说明①新文化运动把斗争目标直指孔教②儒家思想束缚了民主和科学的传播③陈独秀认为儒家思想和民主政治完全对立④新文化运动有对东方文化全盘否定的倾向 A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③ 3.蔡元培任北大校长之后，提出“北大者，为囊括大典，包罗万众之最高学府”“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”其主要目的是为 A.听任各种思想自由发展 B.缓和政治派系矛盾，鼓励学术研究 C.提高北大学术研究水平 D.倡导传播资产阶级文化 (责任编辑：admin) |